最后一名也需要掌聲
2014-04-29 00:00:00王雅晴
中學時代 2014年12期
學校每年都要舉辦模擬奧運會，今年我們班代表的是馬爾代夫這個美麗的國度。
“請參加女子400米的運動員聽到廣播后即刻到檢錄處檢錄！”終于輪到我上場了，我做好了準備活動，擺好“陣勢”?！班兀 卑l令槍聲一響，我以箭一般的速度沖了出去，心中一遍遍鼓勵自己，一定得為班級爭光。50米、20米、10米……近了，更近了，最終我取得了小組第二的好成績！
在終點迎接的同學有許多，他們像在迎接凱旋的戰士。但我發現，絕大多數的同學都在關注取得第一、第二名的運動員，把掌聲都統統給了他們。這些運動員沐浴在一片贊揚聲中，更加驕傲和自信。
從最后一名到達終點的運動員臉上，我看到了疲倦且夾帶著絲絲失望與沮喪。而迎接他們的同學也只是寥寥幾人，唉聲嘆氣的，臉上充滿失望?！拔艺媸遣凰?，我們班的是小組最后一名，太沒面子了！”“是啊，也不為我們班爭口氣！”當我抬頭看時，驚詫于他們鄙夷的表情，更驚訝于他們那觸人心弦的話語……
每一個人都需要掌聲，即使是跑在最后的那一個，他也在背后付出了別人無法想象的努力，也灑下了自己辛勤的汗水。這些都是個人為集體付出的見證。難道這還不配接受掌聲的鼓勵嗎？相反，那些不珍惜別人勞動成果甚至鄙夷他人的人，是否真正地在為班級爭光呢？其實，他們背后的風涼話不過是為班級抹黑而已。
在現實中，的確存在很多歧視他人勞動成果的現象，這讓我想起畢淑敏的一句話：“我很重要，每個人都是一個獨一無二的個體，每個人都是匯聚萬物精華而生成。”
是的，每個人都需要掌聲，當然也包括賽場上的最后一名！
（責編 李圣紅）
