加強新形勢下的黨性教育,是當前黨的思想建設的一項重要任務,是保持黨的純潔性、先進性,提高黨的戰斗力,完成新時期黨的各項任務的重要保證。目前,絕大部分基層黨員黨性狀況是好的,但是,部分基層黨員也存在一些問題,如:缺乏宗旨觀念、大局意識;因循守舊、墨守陳規;弄虛作假、以權謀私,等等。這些都嚴重損害了黨的威信和形象,必須引起高度重視。
新形勢下加強黨性教育,增強黨員黨性觀念和修養要突出以下幾個方面:
加強政治修養。加強黨性教育,不斷增強黨員的政治警覺性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定共產主義信念。沒有堅定的信念,就會隨波逐流,喪失應有的思想境界和道德水準。河北第一貪李真懺悔說:“人可以沒有金錢,沒有權力,沒有地位,但不能沒有信念,否則就會毀滅一生。”
加強理論修養。政治上的清醒堅定,精神上的高風亮節,來源于理論上的堅定。要在把握科學理論的體系和精神實質上下功夫,運用馬克思主義的立場觀點、方法去分析解決問題,不斷提高自己的理論素養,優化思維方式,指導工作實踐。
增強宗旨意識。增強全心全意為人民服務的宗旨意識,把黨和人民的利益擺在第一位,堅持抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,過好金錢關、權力關、美色關,做一個真正有益于人民、有益于社會的共產黨員。
加強作風修養。我黨在長期的革命建設和改革的實踐中,逐漸形成了自己特有的光榮傳統和優良作風,如毛澤東總結的“三大作風”,鄧小平強調的“實事求是”和“群眾路線”,胡錦濤重申的“兩個務必”,這些是我黨最大的政治優勢,是永不枯竭的寶貴的精神財富,必須要自覺加強學習。目前存在的作風問題主要表現為官僚主義、形式主義和好人主義,必須堅決糾正。
加強紀律修養。堅持反對實用主義、自由主義和無政府主義的傾向,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、保密紀律,不踩紅線,不越雷池。
同時還需要抓好黨性教育連貫性建設,強化監督黨性教育是黨的教育工作的中心工作,不間斷地黨性教育,才能使黨員信念上始終有一面旗子,思想上始終有一面鏡子,行為上始終有一把尺子,做到不為權所迫,不為利所動,不為色所惑。理想信念的牢固樹立,來源于不間斷的黨性修養、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累,于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此,這種不間斷性,是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中,黨性教育的制度化建設缺乏監督機制,制度執行與否,無監管、在問責,制度的建立流于形式,止于文字書面。黨性教育有時處于“斷接”狀態,割裂了有效的積累及必要的警醒。因此,應當建立和完善黨性教育有效性的監管機制,從“入心入腦”、著實解決思想觀念,扎實提高黨性素質為抓手,拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條,擯棄滿足于“考核一張紙,方框一個勾”的教條式做法,把考核的重點放在震撼黨員思想發生變化的觸點上,放在黨員主體的思想改造過程中,放在提高黨性素質的工作實績中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中,使黨性教育真正發揮推動黨員“修養”、“鍛煉”的作用。抓好黨員領導干部榜樣作用 提升形象。黨員領導干部是黨的財富,是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量,他們的一言一行、一舉一動,舉手投足都關乎著人心向背,關乎著黨的形象,他們起著榜樣的作用,他們的黨性修養、黨性鍛煉、黨性素質高低強弱,對普通黨員都有著強烈的示范、激勵和鞭策作用。反之,也會損害黨的形象,削弱黨性教育的有效性。實踐中,模范英雄人物,總是以堅強的黨性,特殊的人格魅力,給人以向上的力量,讓人們敬仰和向往。反之,從反面的案例可以看出,還有一些黨員干部理想信念動搖,精神狀態萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落,他們的思想行為除了讓人們不恥之外,有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們:黨性教育工作還有著不少盲區和空白,教育的有效性亟待加強。因此,加強黨性教育,尤其是加強廉潔勤政教育,是抓好黨員領導干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本,也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環節。因此,重視和強化領導干部的黨性教育,提高理論和政治修養水平,以保持政治上的清醒與堅定,強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。
增強黨性教育的有效性,有著其自身規律,把握住規律,就能把握住教育有效性的脈搏,尤其是當今時代,信息如潮,思想多派,瞬息萬變,目不暇接,給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度,我們應當順應歷史的變革,勇于探索規律、掌握不斷變化了的思想脈搏,以堅定的思想信念,孜孜不倦的工作態度,為加強黨性教育有效性開辟道路,增強教育的效果,推進黨員思想素質的不斷提高,從而有效地增強黨的組織建設、作風建設和思想建設,為黨建工作做出不懈的努力。