開展校園禮儀培訓 提升學生禮儀修養

摘要】文章闡述了中職學校學生校園禮儀現狀和對中職學校學生開展校園禮儀培訓的必要性，提出了對中職學校學生開展校園禮儀培訓的措施。

【關鍵詞】中職學校；學生；校園禮儀；培訓

我國素有“禮儀之邦”的美譽，學校是一個人成長的地方，校園禮儀是學生和教師應該共同遵守的，也是學生的一門必修課。因此通過對學生進行校園禮儀培訓來提升學生禮儀修養就顯得非常必要。

一、中職學校學生校園禮儀現狀

現階段進入中職學校的學生，多數都是應試教育的淘汰者，初中畢業時升不上高中；父母在他們很小的時候就外出打工，跟著婆婆、爺爺、外公、外婆長大；現在15、16歲的年齡，正值年少氣盛的青春逆反期，上班年齡不到，留在家里老人又管不了，送到中職學校還能夠學到一技之長。

這些學生由于從小沒有受到良好的家庭教育，文明禮儀、行為習慣比較差，主要表現在：不尊重老師的勞動，遲到、曠課，不做好課前準備；上課不認真聽課，睡覺、玩手機、講話；課后不復習、抄作業或不完成作業。不愿意佩帶標志牌、穿校服；發式不符合學生的要求；佩戴首飾、化妝；服裝追求流行，與學生的身份不符。在生活中吸煙、講臟話、亂扔果皮紙屑，對人沒有禮貌。在宿舍里，不按時就寢，睡懶覺；東西亂丟亂放，浪費水電。在食堂，買飯插隊，浪費糧食等。針對這些現狀，開展校園禮儀培訓，有利于學生禮儀修養的培養和提高。

二、對中職學校學生開展校園禮儀培訓的必要性

知書達禮，待人以禮，是中職學校學生的一個基本素養。開展校園禮儀培訓，有利于在同學之間建立良好的人際關系。任何交往活動都離不開禮儀，它是人際交往的前提條件。學生們一般都遠離父母家人，過著集體生活，在新的生活環境中，通過同學間的交往找到朋友，獲得友誼。其實，在校期間能否與他人建立良好的人際關系，對一個人的成長和學習有著十分重要的影響。

同時，講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現；普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設的需要。通過校園禮儀培訓，讓學生們明確言談、舉止、儀表和服飾能夠反映一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

三、對中職學校學生開展校園禮儀培訓措施

（一）、學校重視

中職學校的領導、班主任、任課教師、教育教學管理人員、工勤人員等，都要統一認識，意識到對學生進行校園禮儀培訓的重要性和必要性；以身作則，言傳身教；及時糾正不文明、不講禮儀的行為和習慣。

（二）、多形式、多渠道開展校園禮儀培訓

開設校園禮儀課程，利用課堂教學，使學生學習、了解禮儀知識，掌握基本的禮儀技能；通過專題講座、校園報刊、校園展板宣傳校園禮儀知識；結合主題班會、二課活動加強校園禮儀的培訓、練習、展示；全校師生在日常的學習、工作、生活中隨時隨地將文明禮儀的行為習慣展示出來。

（三）、校園禮儀培訓主要內容

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

（1）、上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。

（2）、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，使用普通話。

（3）、下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體、整潔、大方、講究場合。

3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好；學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

4、同學間禮儀：注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學；在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語；借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝；對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助；對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

5、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。

升國旗儀式：升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電；在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

總之，對中職業學校學生開展校園禮儀培訓，能夠提高學生學習禮儀的意識，在平常的生活細節中，能以禮相待，自如運用禮儀知識；同時能夠提升學生禮儀修養，使同學們的精神風貌更加完善。