對大學生自主創新創業的認識

【摘要】社會若想有一個大的飛躍，需要的不僅僅是成績優異的人，更需要的是能力突出、有思想、積極上進的多功能型人才，所以現代大學對學生們的教育不能僅僅限制在成績上，更應讓學生把在課堂上學到的理論知識和生活中的實踐完美地結合到一起，為學生們提供多方位、全角度的創業環境，發散學生們的思維，培養大學生創新創業的能力。

【關鍵詞】創新實踐創新精神自主創業大學生

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2014）18－0058－01

創新創業教育就是指學生們能把理論和實踐完美地融合在一起，用現代教育所提倡的理念和方法，培養并引導學生的創新思維，并更深層次的開發學生們創新的潛力，這樣才能符合我們理想中的教育標準，從而達到素質教育的目標。根據調查研究顯示，全世界很大一部分人都很看重創新創業教育，并認為創新創業教育是發展素質教育的過程中最重要的一個環節。而在素質教育的發展過程中，大學生的創新創業是極其重要的一部分，大學生們受過高等教育，擁有較高的智力，在創新創業的活動中較其他人擁有更多的機會、更有利，所以大學生創新創業將會在全民創新創業中扮演領頭羊的角色。

一 教育應當向創新創業教育靠攏

每一個大學生都要有創新精神，這與我們的生活密不可分，想要取得創業上的成功，人們的思想要得到升華，必須要走在潮流的前方。只要努力就會有收獲，不斷探索與實踐，終于在2010年開拓的新的教育——創新創業教育，有了這個開始，我們的教育事業將會更加完美。展望未來教育，我們的教育前景無限美好，創新創業教育將成為中國教育發展道路上的一個新的亮點。創新創業教育方式的提出和發展是在創業精神和創業能力的基礎之上產生的，而這兩者是可以通過接受教育獲得的。對于當代大學生而言，首先解決的是培養創業技能和主動精神，求職已經不再能滿足現在高校畢業生的需求，而創造者這個身份，更能彰顯我們的實力。創新和創造相結合的教育是中國學者們所提倡的，而所得到的成果便是創新創業教育。創新是思想、是創業的根本，創業是做法、是創新的體現。

二 培養大學生的自主創新創業能力的原因

隨著社會主義市場經濟的蓬勃發展，越來越明顯地發現創新創業給經濟發展帶來的巨大的變化，對此受到了社會上很多人的關注，而且所需要人才的素質方面在社會經濟的要求下有了提高。大學生無論是在社會還是在學校都是培養的關鍵，并且創新創業教育的目的就是把大學生培養成具有創新創業精神和能力的高素質創新型人才，在創新創業教育過程中，能大幅提高大學生創新精神和創業意識，找到生活中新穎的創業項目，逐步形成大學生自主創業能力第一步，并了解創業基礎技能，為大學生就業增加機會。在大學生就業機會增加的同時，也解決了中國所面臨的就業難題。其次，有了創業初期的積累，大學生更能體會到中國的市場經濟是需要創新創業的精神與能力的人才。大學生在學校所學的各種專業知識必須用到創新創業實踐中，這樣大學生實現自己價值和理想將有更多的機會，擁有了更有利的條件，再把這些轉化成對社會、對國家更有用的財富。因此，培養大學生創新創業能力是必然的，是中國經濟迅速發展的基礎。

三 大學生積極參加創新創業活動的方法

現在中國人口素質與大學生創新能力的提高有著很大的關系，對于大學生創新能力的培養應該從以下幾個環節來加強：首先，要培養大學生的積極性，要培養創新能力。大學生是培養的主體，所以應先調動大學生創新能力的積極性。充分挖掘大學生的創新能力，開發大學生的潛能，并給予他們一個可以施展的空間，不同的學生應給予不同的方法，給予幫助和引導，讓他們對創新有興趣，有創造的熱情，讓他們在自己的興趣和創造能力下，運用自己的創造成果。其次，培養創新能力的良好環境也是必要的。創新應具備一定的知識、能力和素質，是創新能力的基礎，而且與很多外部因素也有關系，所以我們應創造一個有利于創新的良好環境。再次，設立基金來強化和培養大學生的創新能力。學校可以制定關于鼓勵學生創新的規定，由優秀的并且動手能力強的學生組成一個科研小組，讓他們自主研究。在老師的幫助下，培養大學生參與研究的積極性，讓他們團結合作共同進步。最后，增加大學生實踐的平臺。所以專門性的科研實踐活動是必不可少的，這樣就能幫助學生更深層次地理解，更牢固地掌握理論知識，讓學生在學習過程中親自動手實踐，解決一些實際問題，培養學生把理論知識和實踐相結合的能力，挖掘學生潛在的創新能力。

四 大學生創新創業的意義

如果你要成功，你應朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。也就是說時代在進步，人才在增多，只有擁有創新創造力和創新創業思維才能更好地生存，那些思想落后，并無法接受創新的知識將被掩埋，我們作為當代最有斗志的青年，身負著巨大的責任。清朝時期曾閉關鎖國，安于現狀，一成不變，最后清朝滅亡了。回顧歷史，我們都應學會有所感悟，生活在新世紀，必須要學會創新創造的能力，要把創新創造當成動力，讓我們一起推動中國的經濟蓬勃發展，讓中國的發展邁上一個新的臺階。

參考文獻

［1］徐萍.個性品質塑造——大學生創新創業教育的關鍵［J］.當代教育論壇，2006（1）

［2］李石純.淺議大學生創新精神與創業能力的培育［J］.中國高等教育，2006（24）

〔責任編輯：肖薇〕