《秋天》中絢麗多彩的景物描寫

在何其芳的《秋天》中，詩人采用直陳其事的寫作手法，用最簡單、最直白，但實則意味深長的語言為我們描繪了一組絢麗多彩的鄉村秋景圖，表達了他對鄉村秋景濃濃的喜愛之情。其中，每一句詩都是一幅精美的畫面，三節詩正好構成三幅清新的復合圖畫。

全詩以“秋”為線索貫穿行文，用中國水墨畫中的寫意手法，將幽谷、農舍、漁舟、牧羊女等各種景物融于這世外桃源般的畫卷中，讓讀者感受到這是棲息在農家院中的秋天，是游戲在漁船上的秋天，是夢寐在牧羊女眼里的秋天，是一個充滿詩意的秋天。

在這首詩中，精彩的景物描寫主要體現在以下三個方面：

一、錘煉詞語，寫出秋天的意蘊

詩歌中的第一幅畫面是“農家豐收圖”，詩人精心錘煉詞語，將農家豐收的景象呈現在讀者眼前。當然，這里并不是寫一個農夫的活動，而是將視線放到了整個農家院中。這節詩共寫了兩個場景：一是山谷伐木，一是籬間背瓜果。詩人用詞巧妙：“飄”字貼切傳神，“稻香”使人滿口生香，“肥碩”的瓜果也顯現出一派豐收之景。

二、描繪畫面，寫出秋天的神韻

詩歌中的第二幅畫面是“霜晨歸漁圖”，展現的是深秋江面上，漁人劃著小船歸來時的情景，整個畫面充滿了一種冷寂清遠的氣氛。詩人用心捕捉秋天的情態特征，將畫面中出現的漁人的一系列活動，如撒網、收網、搖槳等寫得細致可感。在這些平常的生活畫面中，處處體現了秋天的時令特征。

三、巧選角度，寫出秋天的清韻

詩歌中的第三幅畫面是“牧女戀秋圖”，這一節主要寫人，寫出了人的心理活動及情感態度。這節詩從野草、蟋蟀和溪水寫起，相當于古代“比興”的寫作手法，即先言他物，由興而感，再由景入情。野草寥廓，溪水清冽，這本不是人物的活動，但詩人卻妙取角度，通過靜態的景物描寫反襯出人物的心理活動：喧鬧的夏天過去了，秋天到來時反而變得清靜了，這時，牧羊女已經聽了一夏的“牛背上的笛聲”，忽然聽不到了，心靈的某一個角落在豐收的秋天里便開始萌動起來，使詩歌整體的表述變得更為含蓄精彩。

●課內鞏固

1.品析下列句子中黑體詞語的深層含義。

（1）秋天棲息在農家里。

（2）向江面的冷霧撒下圓圓的網，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

（3）秋天夢寐在牧羊女的眼里。

●課外拓展

2.請任選課文中的一節小詩，以“家鄉的秋天”為主題進行仿寫。