課本素材·親情篇

【素材來源】

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

……

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

（選自《秋天的懷念》）

【素材梗概】

秋天是一個收獲的季節，但對于很多人來說也是一個失去的季節。而對于史鐵生來講，《秋天的懷念》講述了他人生中最痛苦、最迷茫并且最難忘的一段經歷，于字里行間流露出他對生活不公的抱怨。可是他想表達的不只是他痛苦的情緒，他更想說的是當你的不幸降臨時，要記住關心你的人會比你更難過。如在選段中，作者的母親只是想讓兒子看看北海的菊花，借此告訴兒子應該坦然面對生活中的磨難。

可惜的是，直到最后，作者也沒有同母親去北海看一次菊花。選段中，“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉”一句表面上是在描寫菊花美麗的形態，實際上卻用象征的表現手法賦予了菊花深刻的意味。作者之所以濃墨重彩地描寫菊花，正是對母親生前的那句“好好兒活”的深情解讀，進一步深化了文章的主題。

【適用主題】

“母愛”“生命”“生活”“磨難”“成長”“親情”

【超級鏈接】

“再也沒有”（2013年四川成都中考作文題）、“成長的快樂”（2013年山東濟寧中考作文題）、“成長的力量”（2013年江蘇連云港中考作文題）、“走在路上”（2013年山東臨沂中考作文題）、“海，藍給自己看”（2013年浙江省舟山市中考作文題）、“真情在生活中流淌”（2013年吉林長春中考作文題）。

片段欣賞：

流水，是那么溫暖，又是那么綿長。她愿意用盡自己全身的力量，溫柔包裹懷里的小魚，給她鋪天蓋地的溫暖，給她最透明綿長的愛。流水雖不能激起千層浪，卻能陪著小魚笑，陪著小魚哭。盡管流水哭起來，小魚看不到。

于是，媽媽，即使你在工作上煩心，也會堆起滿面的笑容，讓我感覺你過得很好。記得每次你切菜時不小心切到自己，都會用完好的手蓋住我的眼，溫潤的觸覺讓我忘了為你驚慌。就連姥姥生病時你去探望，在深夜風塵仆仆地歸來，也會用那樣一雙溫柔的眼睛看著我，盡管那里面的紅血絲突兀得似乎都要滴出來，你還是用柔和的語氣對我說：“我還好。”

似乎因為你是媽媽，你便失去了悲傷和哭泣的權利，你便放棄了埋怨和柔弱的機會。

——2013年吉林長春中考范文

小編有話：

思家念鄉，頌揚親情，體悟真愛，歷來都是文章永恒的主題；而在中考試題中，更是有不少作文題目要求同學們關注親情、抒寫對親人的感恩之情。寫好這類文章，同學們應該做到以下四點：1.關注瑣事，發現親情；2.放大細節，彰顯至愛；3.轉換角度，表現親情；4.營造氛圍，渲染親情。