幼兒時,我最喜歡的地方,不是公園,不是游樂場,而是超市。超市有什么好玩的呢?那你肯定不了解我這個人。讀書,是我的樂趣之一。那時候,我家的書很少,根本滿足不了我的求知欲。超市的書對當時的我來說,真是多得看也看不完。在超市里,我可和其他小朋友不同,我會在那里安安靜靜地讀加拼音的故事書。可能其他小朋友會吵著要買吃的、喝的、玩的,得不到就在地上打滾兒。順便說一句,那時候,我家附近可沒書店。
童年時代,我們搬家了,附近有了書店,我讀的書也因年齡和環境的變化而豐富多彩起來。小說、童話、神話、成語故事是我的首選,科技、知識方面的書是我的次選。我還看散文、連環畫等書籍。不管看哪種書,我都和從前一樣,像一只小貓,安安靜靜地讀。現在更好了,媽媽給我辦了書店的圖書卡。快樂像溫度計一樣,慢慢地升高了。
我喜歡童話中的神奇,喜歡小說中的情節,喜歡成語故事中的道理,喜歡神話中法術。我總覺得書中的一切都是真的,好像每一件事都是我正在經歷的一樣。
書,伴我度過幼兒時代,因為它,我幼兒時代充滿了快樂;現在,書不僅是我的知心朋友,還是我學習的好幫手。書,是我一生中最重要的一部分。
【指導教師:段雅斐】
點評
習作分兩部分展開:自己獲得的“免費的快樂”,幼兒時在超市里看書,童年時在書店看書,可見小作者從小就對書籍十分喜愛。小作者通過與其他小朋友的對比和對自己喜歡看的書的種類列舉,表現出自己對書的情有獨鐘和閱讀面的廣泛。小作者雖然沒直接說“免費的快樂”是什么,但字里行間都流露出“我”通過閱讀收獲了快樂。