大班戶外游戲：網里網外

塑料絲是生活中隨處可見的物品，很多時候用完之后隨手扔掉，既造成了資源浪費，同時也在一定程度上污染了環境，何不把它變廢為寶，充分發揮其剩余價值呢。我們組織孩子嘗試自己動手用塑料絲編織成網，然后用這些網玩各種各樣有趣的游戲。

制作方法：

1.取一根長塑料繩固定好兩端。（長短可根據所編織的網的大小酌情而定。）

2.將若干根長塑料繩重合一下，然后逐一系在上面的塑料繩子上（注意每根塑料繩之間的距離盡可能相等。塑料繩之間的距離大，則網眼就大而稀，反之則小而密）。

3.引導幼兒將兩兩相鄰的兩根塑料繩打一個結，注意每個結的位置盡量在同一條水平線上。

4.依次兩兩打結編織下去，直到長長的塑料繩編完為止，一張網就大功告成了。

游戲玩法：

打地鼠

請四位幼兒各抓住網的一角，其余幼兒一部分做地鼠，一部分站在兩邊做打地鼠的人。游戲開始，“地鼠”在網中的洞里鉆出來、縮回去，打地鼠的人如果看到有“地鼠”的頭冒出來，就用手按一下（提醒幼兒用力不要重）。

突破鐵絲網

請幼兒學做解放軍，嘗試安全地通過鐵絲網。教師可以不斷調整網離地面的高度，啟發幼兒用鉆、爬、匍匐前行等方法迅速安全地通過鐵絲網，這樣循序漸進地增加游戲難度，豐富了游戲內容，能夠提高幼兒參與游戲的積極性。

網小魚

四位幼兒拉住漁網做漁夫，其余幼兒扮演小魚，邊念兒歌（河里小魚游游游，搖搖尾巴點點頭，一會兒上，一會兒下，好像快樂的小朋友）邊在網下面游來游去。兒歌念完后，“小魚”趕緊游到網外，“漁夫”放網抓魚。被抓到的“小魚”替換“漁夫”開始下一輪游戲。

通過地雷陣

將網展開離地面一定高度，幼兒嘗試從一端開始依次通過網中的空格走到另一端。要求幼兒盡量不要碰到交錯的“引線”，爭取安全到達。

網離地面的高度可以自行調節，以增減難度。

教師還可以在網中相應的位置安插小紅旗，或是1—9的數字，要求幼兒按小紅旗的指示或數字順序安全有序通過地雷陣，激發幼兒參與的興趣。

炸碉堡

教師和幼兒4人將網高高舉起，形成一個網坡，幼兒手持炸藥包（沙包或紙團）在一定的距離上，向網孔中投擲，發展幼兒的揮臂投擲能力。

教師可以根據游戲的情況調整游戲難度。如網與幼兒的距離、網洞的大小等。