在人民大會堂,國家科技最高獎獲得者、92歲的吳良鏞院士堅持站著用35分鐘作完了以《志存高遠 身體力行》為題的報告。但放眼臺下,作為聽眾的2014級研究生新生代表卻有些人趴在桌上沉沉睡去。如此這般,報告會現場的照片引起熱議。講臺上老師講得口干舌燥,下面的學生卻打起了瞌睡,這樣的場景在很多學校并不少見。學校里,老師們之所以能把學生給講困了,內容枯燥無味是重要原因。但吳院士的報告并非如此。從網上曝光的內容來看,院士的報告講人生、說道理,有故事、有情懷,很接地氣,也頗有啟發意義,難怪很多網友一看,驚呼“這么好的報告,怎么還睡得著”。在人民大會堂,在這么神圣的地方,“趴桌子睡覺”,沒睡對地方;對高品質的正能量采取消極態度,則是精神困頓的一種表現。退一步說,即便不認同報告內容,或者沒有感覺,但面對這樣一位耄耋之年堅持站著作報告的老人,應該有起碼的尊重,保持起碼的禮儀。自己不想聽就埋頭大睡,所反映的,不僅是個人素質的某些缺失,更是缺乏對他人、對科學精神的必要尊重。這樣的短板如果不補足,無疑會成為學生們在新的人生路程上的絆腳石。聽報告的研究生新生代表,正處在個人成長和學術研究的重要節點上。吳院士作為學界泰斗,回顧和總結一生為人治學所得,從“理想與立志”“人生選擇”“人生堅持”“人生頓悟”等方面闡述自己的人生思考和經驗,有利于啟迪后學、砥礪來者,這本是極好的一堂課。這樣的課,無論如何都值得一上。正如吳院士在報告中所說,一個人一生不知要走多少十字路口,一個彎轉錯了就很難回到過去的志愿,因此道路的選擇至關重要。聽一場報告睡著了,并不是什么不可饒恕的問題,但關鍵是不要在人生的路上睡著了,否則定會迷失了自己、迷失了方向。