超越自己：上海向誰學習

摘 要：《超越上海：美國應該如何建設世界頂尖的教育系統》一書研究了在國際學生評估項目（PISA）測試中五個被公認為教育最成功的國家和地區，并對他們的成功經驗做了詳細的解讀，為美國教育系統建設提供一定的借鑒。文章通過分析芬蘭、日本、新加坡和日本成功的教育經驗，以期為我國邁向優秀教育、實現不斷超越帶來重要的啟示。

關鍵詞：超越上海；PISA；一流教育；借鑒

在2009年和2012年的PISA測試中，上海均獲得了第一名的優異成績，這不僅轟動了國內教育界，也引起了國際教育界的廣泛關注。各國紛紛向上海“取經”，其中包括我們一直以來的“偶像”——美國。馬克·塔克主編的《超越上海：美國應該如何建設世界頂尖的教育系統》這本書從美國教育研究者的角度，分析了上海、芬蘭、日本、新加坡和加拿大為何能在PISA測試中有優異的表現，從而反思美國與這些國家或地區之間的差距，以及今后的教育改革問題。其實，《超越上海：美國應該如何建設世界頂尖的教育系統》不僅是一本美國人向其他優秀國家或地區學習教育改革策略的集錦，也是一本值得中國人認真學習的書籍。中國除了要認真分析上海學生在PISA測試中取得優異成績的原因外，還需要了解其他國家或地區的成功經驗，以取得更大的發展。作為“冠軍”，上海更需要如此去做。通過上海學生在PISA測試中取得第一名的好成績，我們可以得出以下三點結論：第一，不能盲目地追隨國外的教育理念；……