崔士民
【摘要】目的 了解丹東市初中生健康素養水平,為深入開展學生健康素養工作提供理論依據。方法 采用分層整群隨機抽樣方法抽取丹東市337名初中學生進行問卷調查。結果 丹東市初中生具備總體健康素養的比例是18.1%,城市優于農村(P<0.05)。具備知識與技能、健康生活方式、基本技能的素養比例分別為17.8%、22.0%24.0%。具備科學健康觀、安全與急救、傳染病防治、慢性病防治、基本醫療5類健康問題的素養水平依次為49.0%、32.9%、30.6%、3.6%、3.0%。結論 丹東市初中生健康素養水平有待提高,應該將健康素養培養納入到學校教育中,有針對性的提高學生對各類健康知識的儲備。
【關鍵詞】學生;健康素養;調查
【中圖分類號】B844.2 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949(2014)01-0253-01
健康素養是指一個人能夠獲取和理解基本的健康信息和服務,并運用這些信息和服務做出正確的判斷和決定,以維持并促進自己健康的能力[1]。2008年衛生部發布《健康66條——中國公民健康素養讀本》[2],本研究依托全國居民健康素養項目在丹東地區組織實施,于2010年開展了全市中學生健康素養狀況調查研究。現將結果報告如下。
1對象與方法
1.1對象 首先隨機抽取1個區和1個縣,分別作為城市和農村調查點,然后采用完全隨機的方法從每個樣本區、縣各抽取1所中學,抽取全部初二學生作為調查對象,共計調查337名學生。
1.2 調查方法 調查問卷采用國家健康教育中心統一設計的《2010年中國公民健康素養調查問卷》,包括個人情況、健康知識、行為習慣、健康技能和知識獲取途徑等五個部分。采取無記名、自填方式進行,答完由調查員當場收回。
1.3數據分析 用Epidata3.0軟件建立數據庫,用spss13.0軟件進行統計分析。
2結果
2.1 一般情況
本次共調查337人,城市149人,農村188人;男154人,女183人;調查對象民族以漢族為主,占40.9%。
2.2 健康素養總體結果
健康素養調查結果見表1,除基本技能外,城市初中生素養水平均高于農村(P<0.01)。在基本技能素養方面,女生優于男生(P<0.05),其他方面無性別差異。
3討論
3.1 健康素養是一種集健康知識、理念、技能與行為為一體的綜合狀態,四者之間相互作用、相互影響,最終促進健康,我市初中生總體健康素養水平僅為18.1%,低于全國初中生的35.5%[3]。初中生正處于身心發展的青少年時期,是學習生涯的重要階段。學校歷來在學生教育中具有重要地位,是投入少但容易取得好效果的理想場所。已經有研究表明學校健康教育干預能有效提高學生健康知識知曉率,建立良好的行為習慣,促進基本健康技能的掌握[4]積極貫徹落實中小學健康教育指導綱要,將中小學生所應具備的健康素養內容納入學校健康教。
3.2 本研究表明我市初中生具備健康素養程度分布不均,除基本技能素養外,城市初中生素養水平遠遠高于農村,在5類健康問題素養方面,除慢病防治和基本醫療方面無差異,其他健康問題也表現為城市遠遠高于農村。可能與農村經濟、交通落后,資源分配不平衡等原因有關。在性別方面,表現為基本技能素養,科學健康觀和安全與急救方面素養,女學生高于男學生,可能提示女生在學校接受健康教育方面比男生的依從性、可塑性相對要強。初中生在5類健康問題素養方面也表現分布不均,慢病防治、基本醫療素養水平僅為3.6%、3.0%,這反映了丹東市初中生在這些方面的缺欠,提示在以后的工作中要加大對這幾個方面的健康教育工作力度,普及相關的知識和技能。
參考文獻
[1]中華人民共和國衛生部.《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》.中華人民共和國衛生部公告第3號,2008.
[2] 中華人民共和國衛生部.健康66條—中國公民健康素養讀本(M).北京:人民衛生出版社,2008:3-4.
[3] 郭帥軍,余小鳴,王璐等. 我國初中生健康素養現狀及其影響因素分析(J). 中國兒童保健雜志,2013,21(1):37-39.
[4]馮霞,葉萍,張紅。初中生健康素養干預效果評價(J).中國學校衛生,2012,33(10)57-59