范旭莉
【摘要】目的 分析ICU長期住院患者的心理特點并觀察心理干預對改善其不良情緒的作用。方法 從2010年1月~2013年1月我院ICU收治的患者中抽取120例作為本次研究的觀察對象,對其開展心理干預,比較干預前后患者心理異常情況并采用統計學分析。結果 干預前患者心理情況:緊張恐懼36例,焦慮26例,消極18例,孤獨無助10例,心理異常率75%;干預后患者心理情況:緊張恐懼10例,焦慮8例,消極2例,孤獨無助1例,心理異常率17.5%。經心理干預后患者的心理異常率明顯低于干預前,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 ICU收治的長期住院患者容易產生不良情緒,對其開展心理干預能明顯改善其心理異常情況,值得在臨床上廣泛推廣。
【關鍵詞】ICU;重癥監護室;心理干預
為了改善ICU長期治療患者的心理情況,文章選取了我院ICU收治的120例患者并對其展開心理護理,現報道如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料
從2010年1月~2013年1月我院ICU收治的患者中抽取120例作為本次研究的觀察對象,所選對象的年齡在19~78歲的范圍內,平均年齡為56.4±4.4歲,其中,男性患者66例,女性患者54例。進入ICU治療時間:3~7d32例,7~15天58例,15天以上30例。基礎疾病:慢性阻塞性肺疾病(COPD)38例,腦卒中36例,重型胰腺炎30例,惡性腫瘤中晚期16例。選取標準:(1)所選對象的精神意識均正常;(2)患者的一般性資料差異無特異性,可以進行比較。
1.2 方法
1.2.1.1 建立良好的護患關系
當患者進入ICU后對其熱情講解疾病相關知識和治療及護理的注意事項,對患者進行治療及護理操作時動作盡量輕柔,對于患者的各項提問耐心解答,交談時保持態度溫和,建立良好的護患關系。
1.2.1.2 加強與患者的交流溝通
根據患者的年齡、性格特點選擇其感興趣的話題作為切入點加強與其的交流和互動,鼓勵患者將內心的感受表達出來[1]。同時,在親友探視時間與家屬配合,強化對患者的關心和照顧,消除患者的孤獨無助感。
1.2.1.3 滿足患者的心理需求
對于治療操作沒有獲得成功的患者,護理人員應及時表達歉意,并獲得患者及其家屬的諒解。同時,耐心與患者交流,盡可能的滿足患者的生理及心理需要。
1.2.1.4 針對性的心理疏導
加強對患者的巡視與關注程度,針對不同心理特點的患者開展心理干預,告知患者成功治療的病例以增強其治療的信心。
1.3 判定依據
使用自制問卷調查的方式對患者的心理狀況進行搜集與統計,問卷內容包括患者對自身異常情緒(緊張恐懼、焦慮、消極、孤獨無助等)的自覺評分,滿分為100分,當單項內容低于60分時即為有心理情緒異常[2]。
1.4 統計學分析
采用SPSS18.5統計學軟件包對本研究中的數據進行分析,計量數據使用百分比(%)形式表述,并采用t檢驗,設置顯著學水準為a=0.05,當所得P值低于0.05時為有統計學意義。
2 結果
患者經心理干預前后心理特點情況見表1。
通過對表1的分析可知,經心理干預后患者的心理異常率明顯低于干預前,差異有統計學意義(P<0.05)。
3 討論
緊張恐懼是ICU長期住院患者最容易出現的異常情緒,通常見于病情較為危重的患者當中,這類患者通常感到自身所患疾病難以治愈而產生緊張恐懼的情緒。針對這類患者,護理人員應加強對其進行疾病及治療相關知識的宣教,以提高其認知度,降低其恐懼感。
首次進入ICU病房的住院患者容易產生焦慮的情緒,尤其在入院第一周最為顯著,主要是因為患者對治療及預后的了解程度不夠、信心不足造成的,具體可以體現為睡眠狀態欠佳、治療無起色等方面[3]。針對這類患者,護理人員應加強與患者的溝通及與患者親友的配合,從多方面給予患者心理支持,以增強其治愈疾病的信心。
消極常見于長期在ICU接受治療但病情未見明顯好轉的患者中,患者通常表現為對治療及護理的配合度不高、積極性不強等。針對這類患者,護理人員應給予患者充分的理解并加強對患者的心理疏導,盡量滿足其心理及生理需求。
長期在ICU治療的患者由于缺乏親友的陪伴和探視容易產生孤獨無助的感受,通常變現為語言交流少、情緒低沉等。針對此類患者,護理人員應耐心與其溝通,選擇患者感興趣的話題以改善其心理情緒。
本研究中120例患者經心理干預后,心理異常率與干預前相比顯著下降。綜上所述,長期在ICU接受治療的神志清楚的患者容易產生緊張恐懼、焦慮、消極、孤獨無助等異常心理情緒,護理人員應根據患者的心理特點開展心理干預,以提高其預后效果。
參考文獻
[1]李慧,孫杰,李晶微. ICU重癥監護室患者的心理干預[J]. 吉林醫學. 2010(32):317
[2]劉林. 心理護理干預對ICU患者情緒和生活質量的影響[J].國際護理學雜志. 2013(2):166
[3]高美玲. 重癥監護室患者31例的不良心理反應及護理措施[J]. 中國民康醫學. 2010(22):173