如何利用社團開展高校學生思想政治教育工作

邱峰

【摘要】高校的學生社團是當代大學生進行自我教育、自我管理和自我服務的組織形式，是當代校園文化最重要的載體之一，同時也是學校潛在課堂的重要組成部分。因此，利用學生社團這一嶄新的學習生活平臺，開展大學生思想政治教育工作，不僅能更好地發揮社團團結青年的作用，更能利用好這一平臺，深化思想教育工作，提高思政工作的實效。

【關鍵詞】學生社團 思想政治教育 實效性

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）01-0072-02

一、學生社團

學生社團是大學生在大學生活中為了滿足個人的興趣愛好、自愿組織的群眾性學生組織。學生社團是我國高校校園文化建設的最重要的載體，大學生的社團形式豐富多樣，涉及到文學藝術、體育、音樂、美術、理論等方面。高校的學生社團活動是在保證完成大家學習任務和不影響學校正常的教學秩序為基準的基礎上建設的。學生社團必須本著有益于學生的健康成長的原則。通過社團活動可以提高學生的自我管理能力，豐富大學生的課余生活。這些社團活動的建設，使得當代大學生更加充分的適應社會發展的需要，適應學生成長成才的需要，促進大學生在德、智、體、美、勞方面的全面發展。

二、開展思想政治教育對社團的積極意義

（1）社團的引領作用

高校的社團對新時期的思想政治教育的重要性和緊迫性是十分重要的。高校要依托社團做好思想政治教育工作。現代社會復雜多變，思想政治教育工作是面向未來領域，激烈競爭提出的時代性要求，也是當前黨的思想政治教育自身的性質決定的。新生來到大學，學習和生活方式發生了很大的變化，而學生社團以他組織的自發性和自主性，正好符合了當代大學生個性張揚、個性發展的價值取向。所以，社團在大學生中具有相當的吸引力和號召力。高校思想政治工作以社團為載體，能更好地深入到學生中，弘揚時代主旋律，堅決抵制各種錯誤和腐朽思想對大學生的侵蝕。實踐證明，以社團為載體而進行的高校思想政治工作，能及時有效的發現大學生在學習和以后的工作和生活中存在的實際的困難，所以我們要著力解決思想問題同解決實際問題相結合，進一步增強高校學生的思想政治教育工作。

（2）思想政治教育可以促進社團的健康發展

大學生是我們黨的群眾基礎，所以，在社團活動中，我們要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，努力建立適應學生成長成才的需要，用先進的思想積極探索思想政治教育的新途徑和新的方法，積極發揮社團在大學中思想教育的功能，此外通過學生社團為載體，來活躍校園的優秀文化，從而全面提高大學生的政治素質，使得學生社團真正地成為思想政治教育的主要渠道。此外，我們在發展社團的時候，要把握社團發展的規律，并以此來指導社團的建設，規范、有序和有效的管理大學生社團，促進社團的穩定持續發展。通過學生的自主教育、自主管理和自主發展，促進學生政治素養的全面提高，使得社團成為大學生堅定自己的政治信念，提高自己的道德水平，培養綜合能力的很好的平臺。

（3）科學管理、扎實的推進思想政治教育進學生社團的工作

高校團委要加強對大學生思想政治教育的領導，要把思想政治教育納入到學生社團生活中，要積極推動思想政治教育在學生社團中的健康發展。所以，我們要規范學生社團的管理，保證各個學生社團活動的有序開展。此外要積極探索教育改革的新形勢，把學生參加社團和自身的政治素養教育進行掛鉤，以吸引學生更廣泛地參加學生社團各項活動。在高校社團中，我們要積極開展社團理論的學習活動，積極的推進鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學習，要強化社團在育人方面的功能，建一些政治堅實的社團。

三、在社團開展思想政治的措施

社團活動要緊密的結合大學生學習和生活實際，保證社團活動的思想健康向上，社團活動的內容充實生動，形式豐富多彩。

首先可以在社團的建設中建立黨、團組織的新的模式。面對高校高等教育改革的深入發展，在社團組織中建立黨的小組和團支部是組織建設的需要，也是開展大學生思想政治教育的需要，將思想政治教育與社團活動很密切的有機結合起來。

其次要根據社團活動內容和不同的特點，采取不同的、多彩的方式進行思想教育的指導和管理，從而提高社團活動的質量，使得社團活動達到良好的育人效果。另外要想進一步加強大學生的思想政治教育，社團就必須做好社團的文化建設，充分挖掘社團文化的德育功能。

再次要創新社團的文化建設機制。把社團的政治文化建設和網絡文化建設有機的結合起來，建立大學生的社團網站，從而很好地開展網上的政治文化教育活動，構筑網上社團文化的陣地，為思想政治教育而服務。此外，要把開展主題教育、專項的素質拓展活動相結合。指導學生社團開展各種主題的教育、學術科技、社會的實踐、志愿者服務、文體競賽等等活動，通過這些不同的活動來提升大學生社團在政治文化教育素質中的地位和作用，以此來促進學生社團文化的健康繁榮和持續的發展。

高校的社團文化使得思想政治教育工作的內涵更深刻，使得思想政治工作更適應大學生生活學習的需要，能更好地實現大學生的思想政治工作育人的目標和任務。高校的社團文化倡導的競爭精神、創新精神、科學精神、主體精神、團隊精神、奉獻精神、民主精神、服務精神、開拓精神等，不僅僅豐富了大學生在思想政治教育方面的內涵。大學生的思想與國家的發展密切相關，所以，利用社團來進行思想政治教育是十分重要的，這對于大學生世界觀、人生觀、價值觀的確立都有十分重要的影響。

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