王林強 何芳
每個人都想讓自己的人生流光溢彩,然而“這山望著那山高”的有之;說起來豪言壯語做起來畏首畏尾者有之;得過且過、渾渾噩噩者有之。也許有人會說:“我一刻也沒有懈怠,可為什么夢想總是‘可望而不可及呢?”
作為職業生涯開發與管理專家,程社明博士以對社會脈博的把握及對職業內涵的獨特解讀,用親身經歷和一個又一個的生動事例,向大眾傳遞出職業生涯開發與管理的重要價值和意義。
“知行合一”的程社明,其傳奇經歷在業界廣為流傳。
18歲,程社明是一名不足初中文化水平的普通工人;38歲,他成為具有藥學學士、工商管理碩士、法學碩士、管理學博士學位的中外合資企業董事、總經理。20年的華麗蛻變,無一不跟他精心謀劃自己的職業生涯有關。
19 9 9年,他完成了國內第一本職業生涯開發與管理專著《你的職業——職業生涯開發與管理》;自2001年起,他在南開大學、北京大學、清華大學講授《職業生涯開發與管理》、《企業戰略與人才梯隊建設》等課程;2003年,他出版了國內第一套“職業生涯開發與管理”多媒體教學光盤;2013年,他擔任中國職業經理人協會試點省(市)中小企業職業經理人資質評價標準課題組組長……
“不是在講課,就是在被邀請去講課的路上。”程社明給人的第一感覺便是“太忙了”。就在筆者采訪的當天,就有六撥客人前來拜訪他。
之所以門庭若市,一是他的“人氣”,他在職業培訓師的圈子里摸爬滾打多年,領域專注,已擁有了一批忠實的支持者;二是“人緣”,程社明學識淵博、談吐睿智、幽默風趣、頗具親和力;三是“社會需求”,如今已進入“人力資本”時代,如何找準企業發展與員工需求的最佳結合點,是實現雙贏的基礎。
善于在宏觀與微觀中交替前進,且不乏思辨色彩,把人帶進一種生動曲折的敘事氛圍中,是程社明講課的特點。
他曾表示,“如果說企業是一艘船,確定哪里是目的地,這個管理叫做戰略管理。船上的設備能不能正常的運轉,船每天走多少海里能實現前進的目標,這叫績效管理。而有多少人愿意留在船上,留在船上的人能不能經受住考驗,能不能和船前進的方向保持一致,這部分管理叫做職業生涯管理。”
程社明的職場生涯系列著作與講座,其落腳點在于“實戰”,在于創造效益。
他在天津主創中法合資企業時,通過建立職業生涯開發與管理應用體系,8年內不僅使銷售額增加150倍,而且使外資占90%的合資企業除生產經理外全部實現管理干部本土化。
一位姓尹的小伙子,9年前做出納時月薪600多元。后經程社明指點,如今已是三家財務公司的管理者。
一位企業老總,在引進職業生涯開發與管理體系后,營業額由幾千萬攀升到幾個億。“以前舍不得在經營之外花錢,后來也是心懷忐忑引進了職業生涯管理體系。事實證明,我這個抉擇是正確的,這錢花得值。”
程社明表示,人的一生有六個生涯,分別是健康生涯、情感生涯、學習生涯、性格生涯、職業生涯、興趣愛好生涯,而職業生涯是其中的支柱和骨干。“職業生涯強調個人利益和組織利益、祖國利益相結合,個人職業生涯規劃,須符合老子的‘天之道,利而不害,這樣才能在和諧有序的工作環境中逐步抵達勝利的彼岸。”