重視農村小學英語教育培養學生成長成才

董歲巧

在農村，英語教學都是從小學三年級開始的。但與城里的英語教學相比，由于城鄉環境和學習條件的不同，農村大部分學生是留守兒童，大部分父母都是英語盲。城里學生在正式學英語之前就參加過諸如新概念之類的培訓，在家有父母輔導，在學校有老師輔導講解。農村的學生則反之。這樣，在很大程度上農村的孩子和城里的孩子在識詞量和發音標準方面有一定的差距。因此，教師要重視農村小學英語教育，以培養學生成長成才。

首先，我們農村的家長該為自己孩子的學習做些什么？

其次，怎樣以最短的時間縮小城鄉學習英語的差距？并思考，自己孩子未來的前途重要，還是出外務工掙錢重要？

第三，為什么國家要讓小學生在三年級就開始學習英語？這樣學習英語的好處何在？

最后，農村的英語教師該怎么做？哪一種英語教學方法更適應于農村小學生學習？以下是本人的一些建議：①農村的家長應提高自己的認識，在學習上對自己的孩子能投入更多的時間和精力，以確保他們能按時完成學習任務。②家長應多和自己孩子的英語科任老師溝通聯系，對孩子近段在校的學習情況了如指掌。③家長應多和自己的孩子談心，關注孩子的內心世界。④家長應對孩子充滿信心，注重學習的過程，不能只看成績就一票否決。⑤家長應知道孩子的所思所想，不許有家庭暴力。⑥家長應多和孩子溝通，不隨意辱罵孩子，不隨意傷害孩子的自尊。⑦家長應多為孩子的前途著想，盡可能地多陪在孩子身邊，以免孩子心里寂寞孤單。如孩子家庭作業沒人輔導，久而久之，就會對學習產生厭倦心理。⑧家長應更多地了解孩子更早時間學習英語的優勢在哪里。⑨農村的英語教師應因材施教，用更加形象生動的肢體語言或更能激發農村小學生學習英語興趣的教學方法，以口語交流應用為主，打造高效課堂，徹底改變傳統的啞巴英語教學模式。教學方法的選擇，要與實際的教學對象、教學目標相吻合。可以說，能適合特定的教學對象，能更有效地達到預期教學目標的教學方法就是好的教學法。

那么，學好英語有哪些重要性呢？

（1）學好英語就等于拿到了環游世界的通行證。從全世界來看，說英語的人數比說其他語言的人數要多得多，現在已有10多個國家把英語當作母語，官方語言是英語的國家有45個，世界已有三分之一的人口說英語。

（2）英語的使用范圍非常廣泛。全世界的電視節目已有76%的是用英語編制的，用英語書寫的郵件占到四分之三，就連電腦鍵盤也是英文的，更甚者，凡是號稱國際會議的，其工作語言也會用到英語。

我們可以看到，英語的用處無處不在。如像外貿行業，英語也是他們的通用語言，他們的進出口文件、書信函電、國際禮儀等都會以英語為標準通用語言。

僅在我們國家，就有一百多所大學都開設英語專業或與英語相關的專業。大多數國家的高等學府、大學院校都開設英語語言文學專業。就連電腦和互聯網，也是建立在英語的基礎上，英語就是這個行業的語言。除此之外，在其他領域，如像在文學領域、建筑領域、醫學領域，都與英語有很大的聯系。

（3）國家的發展離不開英語。近幾十年來，中國發生了翻天覆地的變化，可是讓人遺憾的是目前還有一些技術方面還是趕不上人家西方國家。那么，要在較短的時間內縮小這樣的差距，我們不得不用世界通用語言——英語和他們去交流、學習人家的先進技術。雖然計算機的操作系統目前也有中文版的，但是應用程序的編寫還是會用到英語，并且高科技資料大多也是用英文編寫的。如果不懂英語，我們連起碼的溝通交流都達不到，更談不上合作了。

因此，學好英語，除以上的重要性外，對于學生來說，還有很多益處：

第一，從小培養學生說英語的良好習慣，以便以后更好地和他人用英語交流。

第二，學生一旦畢業，選擇英語類專業的幾率就很大。

第三，對于和國外建立了友好交流關系的重點院校，具有英語優勢的學生才會被錄取。

第四，要被名牌大學錄取，英語分數的高低會有很大的關聯。

第五，英語是一門語言，語言好的學生，和人溝通時反應靈敏，給人印象深刻。

第六，如果想將來出國深造，獲得接受教育的機會更多，在語言交流方面不會有很大困難。

由此可見，英語的應用已普及全球，如果誰不學英語，隨時都會被社會淘汰，學英語對于我們而言就像一日三餐一樣重要，要和社會接軌，我們就不得不學英語。

英語是一門很重要的語言，隨著中國在世界國際地位的變化，使用英語的范圍也越來越廣泛，現在在日常的生活中許多地方都用得到英語，如平常同學之間經常說的口語：thanks，certainly，go ahead…

英語是一門主要的課程，與語文、數學一樣重要，現在不學好英語，以后遇到的困難就更不用說了。

英語也是現在世界上用得最多的一門語言，許多國家都在學英語，所以，學好了英語，出門就不怕溝通不方便了。高考、中考，英語所占的分數也是較高的。如果從小學就打不下扎實的英語基礎，那么以后要學好英語，就會很困難。

總之，針對農村小學英語教育的現狀，我主要從家長的所作所為、教師的教學方法問題以及學英語的重要性這幾個方面進行了分析，并相應地提出了一些建議，希望對現行的農村小學英語教育有所啟示，從而使更多的學生成才。

（甘肅省通渭縣李家店鄉崔河小學）