淺探當前職高財會教育教學策略

金歡歡

摘 要 隨著當前經濟的快速發展必然帶動會計的發展，使得會計人才急劇短缺，為了滿足經濟發展的需要，為此在職業高中開設會計課程成為必然趨勢。職業高中是在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，其中大部分都是由普通中學改建而成的。招收的一般都是初中畢業生，基本上都是3年制，與中等專業學校和技工類學校相似，培養目標都是培養出德、智、體、美、勞全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。然而隨著教育制度的改革和經濟的發展，職高財會教學中存在著的諸多問題也逐漸暴露出來，本文主要通過查閱大量資料，并結合自身多年教學實際入手分析，提出相應的解決對策，希望能夠讓高職教育培養出更多更優秀的人才，為社會主義現代化建設做貢獻，促進經濟快速穩定發展。

關鍵詞 職業高中；職高財會教育；措施；解決問題

一、加強實踐活動，調整課程設置

現代所有企業的經濟活動與財會管理密不可分，在公司運轉中，財會實際操作能力的高低是一個財會工作者能否勝任這門工作的表現。對于老師和學生，教材使用得當與否直接關系到學生的學習成長和教師能否順利達成教學任務，完成教學目標。故而高職財會教學，要及時更新教材，把與專業相關的文件與教學課程連接起來，在教授學生理論知識的同時，還要注重培養學生對財會知識的運用能力和社會實踐能力。與時俱進，只有這樣，才能夠使學生在畢業后能夠成功勝任財會工作。

二、提高教師的綜合素質

教師在教學過程中起著主導作用，要想提高會計教學的教學質量，就必須首先得從提高教師綜合水平入手。首先，財會教師要有明確的政治方向和崇高的職業道德，這樣才能以身作則，給學生樹立一個好榜樣。其次教師要用扎實的財會知識功底，教學過程中主要還是以教師課堂教學為主，教師教學水平的高低直接影響著學生的學習質量。經濟的不斷發展，財會技術也不斷更新在，教師作為傳道授業者，應該與時俱進，跟上時代的步伐，努力掌握好先進的管理理論和財會知識，這樣才能培養出促進祖國經濟快速平穩發展的新力量。

三、加強對學生職業道德的培養

會計職業道德是每一個會計工作者必須要遵守的行為規范和準則，也是衡量一個會計工作者工作質量和業務水平的標準之一。高職學生大多數年齡都是在16～19歲之間，這個年齡段的學生的世界觀和人生觀都不成熟，在學校，學生主要接觸的是老師和其他學生，老師對學生的思想教育起到引導作用，學生正確的價值觀對周圍學生的價值觀形成起到重要影響。在教師教授學生要加強對職業道德的學習時，可以結合國內外有關財務造假，嚴損職業道德的相關重大經濟事件進行分析。例如國內的有藍田股份、銀廣夏、鄭百文、紅光實業事件，國外的安然事件、世界通信公司案等。以下，文章將以“藍天股份”造假事件為例做出詳細探討。

藍天股份公司成立于1992年，是一家有將近十年發展歷史的公司，公司成立初業績并不怎么突出，憑借農業部背景這個行政杠桿，藍田成功撬開了資本市場的大門，農業部將3000萬股上市額度給了藍田，1996年6月18日，藍田股票開始在上交所掛牌交易，股市一路飄紅，創造了中國股市長盛不衰的績優神話，號稱為“中國農業第一股”。藍天股份公司第一次上市融資高達2.4億元，隨著國家政策對農業的大力扶持，上市剛滿一年的藍田股份在此獲得融資資格，并成功募集到1.1億資金。眾所周知，農業是一項成長緩慢，需要較長發展周期的項目。鑒于農業投資回報周期長的特點，加上公司的高額負債增加了財務成本，藍田股份對配股融資要求越來越強烈。1999年，藍田股份再次向證監會提出配股申請，但由于資產負債不成正比沒有得到證監會的通過，還引發了證監會對藍田上市虛增資產的違規事實進行調查。隨后的兩年，為了緩解經濟壓力，藍田先后兩次將1999年的配股方案報證監會復審，但都沒有得到證監會通過，證監會三次對藍田股份進行的調查后發現藍田股份存在諸多問題。終究紙包不住火，一個文弱的學者劉姝威在《金融內參》上以600的剿文對藍田股份提出了疑問，指出其融資行為與現金流量表嚴重不符。一系列疑問矛頭開始指向藍田股份，而真正揭開藍田業績之謎的是ST生態2001年年報，指出藍田這三年來的財務指標有了一個翻轉，凈利潤和每股收益數據全都由正變為副的，藍田股份從一支“績優股”一夜之間變成一支“垃圾股”。藍田事件的發生和相關財會人員弄虛作假是緊密相連，分不開的，造假者藍田股份有限公司原法定代表人、董事長、總經理瞿兆玉和相關財會人員最終都得到了應有的懲罰。職業道德操守是每一個財會人員必須要堅持的原則。

由上述案例可以讓學生清楚地了解到職業道德對于每一個財會人員的重要性。身為財會教師，在教授財會知識的過程中一定要加強對學生職業道德教育，尤其是對道德自律能力的教育，讓學生牢牢記住作為一名會計人員，要愛崗敬業，“做一行愛一行”，誠實守信，以誠為本，不弄虛作假，榮譽至上，廉潔自律，嚴于律己，拒絕不良誘惑，客觀公正，實事求是，不偏不倚，還要讓學生熟悉準則，牢記國家的法律法規和統一的會計制度]。

三、結語

隨著經濟的不斷發展，財會人員正越來越被社會所需要，財會專業也越來越受到人們的重視。時代在進步，教育改革也在逐步進行著，新的課程理念也層出不窮，這就對財會教學提出了更高的要求，尤其是在底子薄、諸多問題存在的高職學校。文章把加強對學生職業道德的培養進行了深入講解，并用“藍田事件”案例來做分析，指出職業道德的培養對財會人員乃至全社會的重要性。根據這些問題再提出了相應的解決措施，如加強實踐活動，調整課程設置，提高教師的綜合素質，希望借此能夠提高高職財會教育質量，培養更多、更優秀、更嚴守職業操守，促進我國經濟化建設的，構建社會主義和諧社會的人才。

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