拓展理論知識 強化實踐創(chuàng)新——查字體軟件的開發(fā)與實現(xiàn)

王經(jīng)緯,徐　明,季晨生,黃　鑫

（揚州大學信息工程學院,江蘇 揚州 225127）

拓展理論知識 強化實踐創(chuàng)新——查字體軟件的開發(fā)與實現(xiàn)

王經(jīng)緯,徐明,季晨生,黃鑫

（揚州大學信息工程學院,江蘇 揚州 225127）

摘要：本文以學生參與“查字體”軟件的開發(fā)與實現(xiàn)為例，從學生自身角度，詳細敘述了如何將理論知識運用于實踐中，提高的軟件開發(fā)能力與實際應(yīng)用能力的方法及途徑。同時也介紹了該軟件的設(shè)計思路以及實現(xiàn)過程。闡述了當代大學生必須拓展理論知識，強化實踐創(chuàng)新的可行性、必要性。

關(guān)鍵詞：實踐創(chuàng)新；查字體；軟件開發(fā)

1　引言

現(xiàn)今大學生普遍缺乏將理論知識實踐應(yīng)用與實際的能力，這一現(xiàn)象由來已久并為廣大用人單位所詬病。為了解決這個問題，各高校紛紛通過建立“大學生創(chuàng)業(yè)苗圃”、“挑戰(zhàn)杯”等一系列活動來鼓勵廣大學生發(fā)揮自身創(chuàng)新精神，把自己所學到的知識、技術(shù)應(yīng)用到實踐中來，在實踐中加深對知識的理解掌握，并與理論相互印證，從而提升自己的能力，從而培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才，滿足社會的需求。

2　“查字體”軟件的產(chǎn)生

由于平面設(shè)計人員、字體愛好者、以及從事相關(guān)方面研究的人員總數(shù)量隨著計算機設(shè)計行業(yè)的發(fā)展而逐漸增加，對漂亮字體的需求也隨之擴大。而目前，中文字庫中除了錄有中國傳統(tǒng)經(jīng)典的字體外，還有專業(yè)廠商制作的字庫，諸如北大方正的方正字庫、北京漢儀科印信息技術(shù)有限公司的漢儀字庫、華康科技的華康字庫、Monotype 公司的蒙納字庫等漢字字庫，更有許多字體愛好者設(shè)計的成百上千種字體。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前可以下載的中文字體大概有15000 多種。但網(wǎng)絡(luò)上與字體識別相關(guān)的應(yīng)用程序或軟件卻相對來說較少，更多的提供的只是提供字體的替換與下載功能，不能滿足用戶需求。我們打算通過自己所學的知識，制作出一款可以識別字體的手機應(yīng)用。

3　相關(guān)理論知識的準備

由于本軟件是基于android平臺，所以開發(fā)時需要使用“java程序設(shè)計語言”來編寫代碼。我們根據(jù)設(shè)想，將軟件劃分為如下功能模塊：

系統(tǒng)功能框架圖

由于我們還在學習java的階段，因此在制作過程中經(jīng)常會遇到一些超出我們所學習范圍的問題，每當遇到這種問題時，我們則會通過查找相關(guān)資料、詢問老師或者有經(jīng)驗的學長來積極的解決問題。比如：在接收返回結(jié)果時，我們需要通過網(wǎng)絡(luò)獲取數(shù)據(jù)，并把數(shù)據(jù)解析出來提供給計算機以列表的形式顯示在屏幕上給用戶。這一個功能就涉及到：Http網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸、xml數(shù)據(jù)封裝、xml數(shù)據(jù)解析、listview數(shù)據(jù)異步加載的相關(guān)知識。

因此，在整個軟件的制作中，有超過70％的內(nèi)容需要我們通過自學來完成，而剩下的30％則是幫助我們自學的基礎(chǔ)，只有這兩方面相互結(jié)合，我們才能成功的完成這個軟件。

4　核心算法的選擇

有關(guān)圖像處理部分是本軟件的核心內(nèi)容，圖像識別是對處理后的圖像進行分類，確定類別名稱。我們采用最佳閾值法和大津法結(jié)合自動尋找合適的閾值進行圖像分割，采用中值濾波法除去圖像噪點，采用像素比對算法進行字體圖像匹配等等，限于篇幅，這里不逐一贅述。

5　實踐與創(chuàng)新

本軟件的實現(xiàn)只是我們實踐與創(chuàng)新探索邁出的第一步，目前雖然功能比較簡單，并需要提供識別文字，相信隨著對理論學習知識的深入，我們會堅持不懈地研究更優(yōu)秀的算法，不斷提高軟件性能，使其功能更加強大、軟件更加實用。通過參與“查字體”軟件項目開發(fā)，極大地拓展、豐富了我們的理論知識，同時也對創(chuàng)新人才培養(yǎng)有了更深刻、更全面的理解。

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作者簡介：王經(jīng)緯（1993-），男，本科，江蘇鎮(zhèn)江人，軟件工程專業(yè)。