高校大學生創業心理困境及對策研究

時正杰

(淮陰工學院經濟管理學院 江蘇淮安 223001)

高校大學生創業心理困境及對策研究

時正杰

(淮陰工學院經濟管理學院 江蘇淮安 223001)

當前高校大學生面臨嚴峻的就業形勢，然而，對于自主創業也存在一定的困惑，本文分析了高校大學生創業心理困境以及解決對策。

高校大學；創業；心理困境；解決對策

大學生就業難已經成為一個社會性熱議話題，成為一種家庭負擔、社會壓力，對于大學生自身也是一個極大的困難和挑戰，為了應對嚴峻的就業形勢，整個社會都提倡大學生自主創業，減輕大學生的就業壓力，然而，大學生在自主創業方面依然存在一定的心理困境，阻礙了自主創業的進展，也對大學生的心理健康成長帶來了不良影響，必須明確大學生目前創業的心理困境以及解決對策。

一、高校大學生創新心理困境分析

1.缺乏方向感和目標

大學生是社會的新生力量，長期接受傳統教育,剛走出學校校門，思想意識仍然受制于學生的學習式思想模式，特別是在多年的應試教育模式影響下，大多數學生失去了獨立思考的能力，一些學生甚至失去了自己的目標與方向，對于自己的未來去向感到十分迷茫，導致在自主創業中也缺乏方向感，創業需要一定的市場洞察力、社會判斷力、良好的規劃能力，大學生由于形成了依賴性的學習思維模式，導致他們的這些能力極具退化，無法從思想上建立起一種自主思考、獨立探究的思維模式，因此，在創業方面內心感到迷茫、無所適從，在沒有明確的創業目標的指導下，創業工作事實上無法如期開展起來。

2.缺乏自信心與毅力

創業需要一定的自信心、自制力與毅力，因為創業的道路上充滿著更多的坎坷、挫折與困難，所謂“萬事開頭難”，對于缺乏充足社會經驗、積極的環境適應能力的大學生來說，在創業道路上無疑會面臨著精神上和心理上的巨大壓力，這些壓力與挑戰是對學生自信心和毅力的考驗，然而，一些大學生自身就缺乏自信心，無法走出創業的第一步；另一些大學生雖然具備自信心，能夠勇于開啟創業的先河，然而，當面臨巨大的壓力與困難時，卻無法經受住時間的考驗，在創業道路上缺乏吃苦耐勞的毅力和氣概，出現淺嘗輒止、逐步喪失自信心的問題，甚至形成了創業心理障礙。

3.缺乏積極性與主動性

成功的創業首先需要創業主體具備積極的態度與主動的精神，然而，實際上，很多大學生往往處于創業的被動地位，只是在他人宣傳與鼓舞下產生一時的創業沖動與熱情，在實際操作中，遇到各種各樣問題時，例如：資金短缺問題、市場銷路問題等等，初始狀態的熱情與自信心受到打擊，甚至出現退縮、放棄的情緒。

二、高校大學生創業心理困境解決對策

1.創設創業課程，集中培訓

解除大學生創業心理困境的前提性條件，就是對大學生進行創業培訓，首先要讓學生掌握一定的創業知識與技術，高校應該將創業培訓納入課程教學系統與實踐體系，為大學生開設專門的創業課程，聘任專業的創業專家、企業領導對學生進行創業知識教育，通過課程教學使大學生掌握創業必備的理論知識，同時也要注重實踐培訓，引導學生走向市場，通過調研、參觀、訪問、學習等形式來分析當前的市場客觀形勢，積極挖掘當前市場背景形勢下最具潛力的創業項目，從而為自己未來的創業提前做好計劃與規劃，要求學生在畢業前就做出創業設計，并由創業專家、企業老板以及社會經驗人士等對學生的創業設計情況做出全面的分析與論證，指導學生拋棄不合理的項目，免除不科學的創業理念，從而為學生未來走出校門、走向創業崗位做好理論、計劃與實踐方面的準備。

2.思想引導，激發創業動機

大學生創業需要一定的心理引導與思想教育，從而使學生產生一定的創業動機，使他們逐漸走出創業心理困境。思想引導最基本的方法就是加強專業教育與培養，使大學生在思想上產生自主創業的心理動機和愿望，同時，日常學習生活中應該努力為學生營造一個濃厚的創業氛圍，例如：借助校園網、宣傳欄、校內廣播等方式來宣傳一些先輩自主創業的成功之路，或者經常組織學生聽取一些先進企業家的創業經歷報告，使學生通過聽報告、提問題等形式來拉近同成功人士的距離，進而自身產生強烈的創業欲望。

3.創造條件，鼓勵大學生深入創業實踐

高校應該通過校企合作、創建創業園區等形式來為學生創造創業實踐的機會和條件，針對不同行業、不同領域創造不同的條件，組織學生親身深入到創業實踐中去，體會并學習到創業需要具備的技能與知識，掌握創業必備的經驗，為未來的創業打下基礎。

三、總結

高校大學生創業中存在一定的心理困境，必須意識到學生的這些心理困境，并采取措施積極解決學生的這些困境與困難，只有這樣才能真正促進大學生創業工作的高效開展。

[1]徐雙俊,董紅燕.創業心理品質的界定與培養模式構建[J].價值工程,2010(34):217-218．

[2]陳小娟，趙力明.大學生創業心理品質的現狀及培養[J].社科縱橫,2008(2):163-164．

University students' entrepreneurship psychological difficulties and countermeasures

Shi Zheng-jie
(Huaiyin Institute of Technology Institute of Economic Management, Huaian Jiangsu, 223001, China)

The current college students facing a severe employment situation, however, for the self-employed also exists certain confusion, this paper analyzes the college students’ entrepreneurial psychological difficulties and countermeasures.

university; entrepreneurship; psychological difficulties; countermeasures

G444

A

1000-9795（2014）09-000200-01

[責任編輯：周 天]

時正杰(1983-)，男，漢族，江蘇淮安人，公共管理碩士研究生，助教。研究方向：教育管理。