高校研究生事務管理專業化建設的現實困境和政策建議

劉兆磊，武曉維

(南京農業大學研究生院，南京210095)

面對多元異質的社會環境和轉型期研究生多樣化訴求，傳統研究生事務管理以思想政治教育為主體的觀念逐漸表現出與實際工作的不適應。倡導高校研究生事務管理職業的獨立性，重視研究生事務管理的專業化發展，近年來得到越來越多高校的響應。但是，由于受到主觀和客觀因素的制約，高校研究生事務管理專業化建設進展緩慢。那么，高校研究生事務管理專業化建設目前主要存在哪些問題?如何暢通渠道，推動研究生事務管理專業化建設步伐?本文將對此進行初步的探討。

一、高校研究生事務管理專業化內涵界定

學生事務管理的概念最早出現在美國高校，主要是指高等學校通過非學術性事務和課外活動對學生施加教育影響，以規范、指導和服務學生，豐富學生校園生活，促進學生成長成才的組織活動［1］。經過長期的實踐和改進，美國高校學生事務管理已經具備了明顯的專業化特征。自20世紀90年代后期開始，這一概念逐步被我國教育界認知和接受，并在理論和實踐上進行了初步的研究和探索。

研究生事務管理是學生事務管理的一個分支，通常是指研究生培養單位對研究生的非學術性事務進行的管理活動［2］，其內容一般涉及學生健康與發展輔導、學生學習與就業指導、學生組織與學生活動及德育管理等方面。而研究生事務管理的質量和效率往往取決于研究生事務管理專業化建設的程度。……