論黑龍江區域經濟發展與創新型通用外語人才培養的耦合效應

肖冰雪

（黑龍江工業學院 黑龍江雞西 158100）

論黑龍江區域經濟發展與創新型通用外語人才培養的耦合效應

肖冰雪

（黑龍江工業學院 黑龍江雞西 158100）

隨著中國經濟社會的快速發展，科學技術已廣泛應用于各個生產領域.各產業結構的變化，帶動了許多領域諸多方面的改變，在這些改變之中，尤其以所需求的人才的變化最為巨大，精通一門外語，同時具備廣泛專業能力的創新型通用人才越來越受到各企業的青睞。因此，黑龍江高校外語專業人才培養需要能夠適應地區經濟建設與社會發展的要求，為區域經濟的深入發展提供大量高素質創新型外語人才。

黑龍江區域經濟發展；創新型外語人才培養；耦合效應

一、前言

高等教育是現代化社會前進與經濟發展的源動力。區域經濟發展的直接動力來自于高校培養的高素質、能力強的創新通用型人才，他們的存在，為當地地區和區域的整體發展奠定了充實的基礎，進而能夠促進當地社會的經濟趨于高速穩定性發展。隨著黑龍江省對外開放進程的不斷深化，新技術被越來越廣泛的應用于經濟生活的各個領域，社會各界對高水平外語人才的需求不斷加大，但同時也對外語人才的培養提出了新的要求。

本文從黑龍江區域經濟發展和當地高校創新型外語人才的相互促進關系出發，研究如何轉變高校人才培養模式、加強創新型通用外語人才的培養，以推動黑龍江區域經濟的持續發展。

二、區域經濟發展與外語人才培養的耦合效應

所謂區域經濟，指的是在市場這個大環境之下，某一地區的人類社會生產活動通過該環境的影響之后所轉變的產物，其組成范圍包括了該區域中的所有涉及經濟的體系，是一個分布密度不等、錯綜復雜的整體。其中影響整個經濟的運行的因素大致可分為三類：第一類是制動性要素；第二類要素是再生性要素；第三類要素是牽動性要素。在這些要素之中，人力資源，作為再生性要素中的一員，對于區域經濟的發展起著至關重要的作用。通過對相關數據的整理和分析，筆者發現人力的素質水平在一定程度上制約著區域經濟的發展，同時，對于區域經濟能否達到持續增長的狀態也起著決定性的作用。這與通信學中的元件耦合相互影響，共同作用的現象有著異曲同工的效應。

1.區域經濟的發展是高校外語專業人才培養的基礎和保證

高等教育作為一種現代教育的形式，它的興起與發展社會進步和經濟發展緊密相連。區域經濟的不斷向好發展，導致整個社會的相關人才相對匱乏，另外，其不斷向好發展，急需大量能夠促進其發展或者是適應其發展的人才，因此，區域經濟的發展是高校外語專業人才培養的基礎，前者是后者發展的直接動力，這一結論，源于一系列數據的分析。通過對大量數據的分析，筆者發現，由于經濟的快速發展，使得人民生活水平也有了顯著性的提高，而人民生活的富裕激發了人們對于高學歷的向往，這些最終導致的結果只有一個，所有的家庭對于教育的投入將會更多；從社會的角度而言，社會整體的富裕意味著政府、企業等組織或者團體的經濟能力更加的充足，有利于加大對當地高等教育的投入。

相反，一旦當地社會的經濟整體發展到了比較高的層次的時候，它所配套的教育水平仍然固步自封，不思進取，那么社會經濟和教育這兩大主體的發展的平衡就會破裂，最終，經濟就會出現崩潰或者落后的現象，而教育水平也會由于經濟原因出現停滯或者滯后。因此，從這些因素來看，為了滿足區域經濟發展的速度，不僅需要相關的機構和工作人員適時、主動的對教育形式和教育體系做出調整，同時還必須依據經濟帶來的諸多優勢，借助經濟這一重要力量，努力提升教育的質量，以滿足經濟的發展需求。

2.高校創新型通用外語人才對區域經濟發展起推動作用

隨著經濟發展的全球化，區域經濟已經由國家內部區域轉化到國家外部區域之間，區域經濟已轉便成為國際化的區域經濟。在這種情況下，外語作為了社會、科學技術相互交流和發展的主要載體和傳播媒介，為社會進步與經濟發展的推動突顯出更深層次的作用。與此同時，相關的創新型外語人才還可以幫助企業獲取國際市場的供求信息，有利于改善區域投資環境，充分有效地利用國際性財富——相關的創新型外語人才在作為某一企業代表與外國企業進行發展交流的同時，能夠了解國外比較先進的企業管理技術和相關的專業性技術，同時，外國工作人員在與他們交流之后，能夠促進企業對外的有力宣傳，可以讓外企了解我省區域投資環境以及地區優勢，提高區域的國際知名度和美譽度，還可以引進現代經濟交易方式，節約交易成本。

三、強化區域經濟發展與創新型通用外語人才耦合效應的策略

1.制定創新人才培養目標

高校應結合區域差異的特點，細致深入的對市場需求進行充分的調查研究，并做出客觀的判斷預測，從而有針對性的制訂相應的招生計劃與專業調整。人才培養目標應本著當地社會經濟發展需要、滿足本區域市場需求的原則，依據地方的經濟在發展過程中形成的區域特點，培養適銷對路的創新型高級人才。總體上要求掌握較完整的知識結構、擁有較廣的知識面，具有跨學科通用型的特點。能夠在機關單位、科研部門、各類企事業單位和中介機構從事外語類的相關工作的創新通用型人才。

2.優化課程結構和教學內容

加強課程之間的銜接和聯系，尤其加強基礎課程和專業課程之間的銜接和聯系，通過調整、歸并相近課程的教學計劃，避免出現課程內容之間重復或者銜接不上的問題。適時有意識的增加具有專業前沿性的課程，使課程適應市場變化，提高學生的多方面的知識、能力和素質。

不斷優化學科結構和專業結構，努力提高教育水平，提升外語人才的整體素質，努力培養適應黑龍江省區域經濟發展的通用型型創新人才。營造創新的氛圍，鼓勵學生具有創新意識，提高他們的創造能力，提升其整體素質。

3.更新教學手段與培養方式

在教學過程中應擺脫落后乏味的灌輸式教學模式，充分運用現代教育技術手段，將教學內容制作成電子課件，利用多媒體技術和網絡技術，把圖像、聲音、文字等融為一體，使教學內容更加生動、直觀、形象。提倡多樣化的學習方式。通過開展專題討論和實例分析或國際文化、商務談判等活動模擬，引導學生進行探索式學習，指導學生個人和團隊通過自主思考， 在實踐的過程中去分析、判斷和解決問題，逐步提高口語表達水平、培養創新能力和實踐操作能力。

4.開展豐富的實踐活動

加強與企業的合作，為學生提供更多的實踐機會，讓學生參與到社會生產、建設 、管理和服務實際當中，拓寬知識視野和思路，解并準確把握崗位技能與市場需求，將所學知識轉換為實踐應用能力，加快成長為適應區域經濟發展需要的創新型通用型人才。

[1]王艷廷,金浩.河北省高校知識與區域經濟耦合場建設對策研究[J].河北學刊,2009(2).

[2]徐世浩.經濟轉型背景下高校專業建設與區域經濟發展銜接策略研究[J].教育探索,2010(3).

[3]柴改英.以外語創新人才培養為目標的通識教育[J].外語電化教學,2010(5).

[4]羅倫全.高校創新型外語人才的時代特質與培養機制[J].中國人才,2011(7).

[5]賀小華.創新型外語人才培養理念思考[J].重慶科技學院學報,2009(12).

On the coupling effect of the regional economic development and innovation of Heilongjiang general foreign language talents

Xiao Bing-xue

(Heilongjiang Industrial Institute, Jixi Heilongjiang, 158100, China)

With the rapid development of Chinese economic society, science and technology has been widely used in various production fields. Changes in the industrial structure, promotes many changes in many aspects of the field, these changes, especially changes in the demand for talent is the most tremendous, proficient in one foreign language, versatile talents with innovation and comprehensive professional ability more by each enterprise's favor. Therefore, Heilongjiang university foreign language professional training needs to be able to adapt to the local economic construction and social development requirements, to provide a large number of high-quality foreign language talents for the further development of regional economy.

Heilongjiang regional economic development; innovative talent cultivation; coupling effect

F061.5

A

1000-9795（2014）06-0459-01

［責任編輯：陳懷民］

2014-03-11

肖冰雪（1984-）,女，吉林扶余人，助教，從事德語與外國語言學研究。