創新是企業發展的內生動力

彭俊鋒/黑龍江省郵政公司雙鴨山市分公司

創新是企業發展的內生動力

彭俊鋒/黑龍江省郵政公司雙鴨山市分公司

美國管理大師德魯克認為：創新就是賦予資源以新的創造財富能力的行為?，F在“創新”兩個字擴展到了社會的方方面面。尤其對于企業來講，在市場經濟條件下，企業面臨著極其復雜的內外部環境，要想生存，在競爭中取勝，更需要不斷地創新，增強內生力。

一、對創新的基本解讀

創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，并能獲得一定有益效果的行為。

然而，對于創新，每個人的理解都是不同的，說別人沒說過的話叫創新，做別人沒做過的事叫創新。我們之所以把有些東西稱之為創新，就是因為它在一定程度上改變了過去傳統方式，提高了工作效率，鞏固了競爭地位，對經濟，對管理、對技術產生了根本影響，因此我們稱之為創新。創新不一定是全新的東西，包裝舊的東西——舊貌換新顏叫創新。把舊的東西賦以新的思想——取其精華叫創新，總量不變改變結構，結構不變改變總量——統籌兼顧叫創新。我個人的理解，創新就是要不斷突破常規，發現或創造某種有價值的新事物的活動，其核心是新，本質是突破。創新不僅是事物發展的永恒主題，也是企業生存發展的內在動力，沒有創新就沒有發展。

二、創新必備的三大要素

（一）要創新，首先要具備創新的思維

思維是指各種理性的認識活動。是不受常規思路的約束，尋求對問題全新的、獨特性的解答方法的思維過程。

1.思維創新是創造性實踐的前提。創新思維是創新實踐，是創造力發揮的前提，是企業競爭的法寶，一個企業要靠特色、靠創新、靠思路來競爭?！八悸窙Q定出路”，企業要發展，就要在創新思維，發揮創造力方面下工夫。

2.思維創新是企業競爭的法寶。創新思維是一個企業、一個地區、一個國家競爭的法寶。今天的社會是競爭的社會，靠什么競爭，靠特色、靠創新、靠點子、靠思路。因此說，同業競爭也好，市場研發也罷，創造、創作無處不在。領一時風騷，“思維創新”這個法寶不可或缺。

3.思維創新對培養人才具有重要意義。先期教育給予我們每個人不同的文化程度，不同的學歷。那么入職以后，面對不同的職業，不同的崗位，工作中的再教育顯得多么重要。企業的思想就是人的思想，就是員工的思想，企業要給員工灌輸什么樣的思維，使員工接受什么樣的培訓，要激發員工怎樣的創造力，這對企業培養人才，培養高素質人才具有極其重要的意義。

（二）要創新，就要具備必要的條件

創新不是一件容易的事，需要滿足一系列的客觀條件，要有求索的心理，更要有辯證的態度。

1.要敢于破除障礙。創新思維有三大障礙：一是思維定勢，你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創新思維就不可能展現出來。還有什么從眾心理，就是個體盲目順應群體。二是思維慣性，思維慣性。習慣性思維，傳統性思維，思維慣性。三是思維封閉，要打開思維的空間，學會深層次，多角度考試問題。

2.要具備創造力。創造力就是要根據一定的目的和任務，運用一切已知條件和信息，開展能動思維活動，經過反復研究和實踐，產生某種新穎的獨特的有價值的成果。那么如何充分的發揮創造力呢？第一，環境。要營造一個充分發揮創造力的良好的環境。第二，思想。一個人背上沉重的枷鎖，你想到只是枷鎖，哪有心情去想到創造啊。這時，看似一個不雅的詞藻放在這里最貼切：“裸奔”，去掉枷鎖，輕裝上陣，創造力才能發揮出來。

3.要無畏環境。創造力的發揮要無所畏懼。據說有一位高中數學老師，給同學們布置了四道家庭作業題，其中一名同學回家做第一道，很輕松做出來了。第二題稍微難一點，也做出來了。第三道題確實有點難，做了不到一個小時做出來了。第四題他怎么也做不出來，他說今天怎么搞的，我的題應該都做出來啊。于是他熬了一個通宵，直到東方發白，做出來了。第二天，老師批作業時，第一個打勾，第二個打勾，第三個打勾，到第四題時老師驚呆了，你怎么把這道題做出來了！因為老師沒有注意，順便把一道世界難題寫在了黑板上，被這位同學解出來了。如果之前老師告訴大家這是世界難題，或許這名同學碰都不會去碰它?？梢哉f是這個美麗的誤會，激發了這名學生的潛力，有了這個特定的環境，使他無所畏懼，無畏才能創造。

4.要有良好的心態。要具有為了社會進步，積極向上的心態；還要具有經得起挫折，經得起失敗的樂觀心態?？茖W家愛迪生歷經一千零一次成功發明了電燈，當記者問愛迪生，你都失敗了1000多次還在努力，他說我不是失敗了1000多次，是成功了1000多次，每一次你們認為是失敗，我卻認為是成功。

5.要注重信息交流。通過交流信息產生創新的思想火花。假如你有一個蘋果，我有一個梨子，我把我的梨子給你，你把你的蘋果給我，我們交換一下物質，最后是什么？數量沒有增加，質發生變化。但是你有個思想，我有個思想，我們交換一下思想就不同了，就變成了思想疊加，量質同變。

（三）要創新，就需要不斷努力實踐的過程

實踐出真知。其過程紛繁復雜，絕非一蹴而就，朝夕之功，要通過不斷的摸索——修改——試行，達到最終效果。

1.找到一種好的方法。創新方法有利于創新思維模式的形成，通過學習掌握創新的方法，可以掌握簡化思維、逆向思維、發散思維、聯想思維、反差思維、轉化思維、整體思維等創新思維的特征和規律，靈活運用到實踐當中去，加一加，減一減，改一改，學一學。找到一種或幾種好的方法，可以少走許多彎路，助推實踐進程。

2.創新需要合作。創新固然有個體的行為，但是創新需要合作。馬克思講“人是社會的人，生產力是社會生產力”。我們今天的創新、創造、創造力，個人的作用非常大，但是一定離不開合作，大到放眼當今世界，高新技術需要全世界合作，這種合作就上升到領域合作、領導合作。小到一個企業、一個單位，需要各方面的協調溝通，全力配合，發揮團隊優勢，群體優勢，使創新思維和創造力在合作中升華。

3.要創造適合創新的社會氛圍。創新首先要有政策支持，如投入加大、政策傾斜等；同時，創新要符合國家產業發展政策，走朝陽產業，符合國民經濟的戰略發展方向?；诖耍鐣髽I要形成支持創新，支持創新思維，支持創造力的環境。因為有時，創新要破壞舊的。海爾集團的張瑞敏說過一句經典的話，“創新就是一種創造性的破壞”。因此，要形成全社會的力量支持創新，每個人都要在創新過程中發揮一定的創造力。

4.要積累豐厚的知識。要使得我們的創新、創造力變為現實，很重要的一點是要有豐富的知識儲備，豐富的知識是和創造力的發揮成正比，知識要通過不斷的學習得到。為此，今天我們提倡，要建設學習型社會，學習型企業，學習型干部，學習型員工，通過以科學文化知識來武裝頭腦，創新思維，發揮巨大的創造力。

縱觀歷史，橫閱當今，民族之間或國家之間的所有進步和落后的差異，都是由創新所致。早在3000多年前，我國的商湯王就喊出了響徹環宇的創新之音“茍日新，日日新，又日新”。一個企業的生存發展也更需要不斷地創新磨練內功。