我們一起走出去

大自然是孩子們真正的課堂和娛樂游戲的場所。親近大自然，觀察大自然，了解大自然，孩子們的心靈會得到解放，孩子們的智慧會得到啟迪，孩子們的靈魂會得到天然的滋養(yǎng)。本學(xué)期我計劃組織三次戶外活動。

十月，望星空

星空，遙遠(yuǎn)的天體，與孩子們也越來越遠(yuǎn)了。他們不認(rèn)識北斗星，分不清哪一顆是啟明星。他們即使是學(xué)過《數(shù)星星的孩子》，聽過“輕羅小扇撲流螢”的故事，卻很少親身感受在萬籟俱寂中望星空的快樂。中秋節(jié)前后，選擇天氣晴好的夜晚，我將在學(xué)校寬闊的操場上組織孩子們“望星空”。

活動前，讓孩子們利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，利用自習(xí)課的時間進行交流，為觀察活動做好準(zhǔn)備。56個孩子，以4人為一小組，可以帶上喜歡的玩具（布娃娃、小車子），可以帶零食，席地而坐，觀察星空：哪顆是北極星，哪顆是啟明星，星星像什么，星星在做什么……可進行小聲交流。回家后，寫一篇日記。

十一月，看層林盡染

十一月，大山被秋風(fēng)吹黃了，吹紅了，吹紫了。行走在山間，站在山頂，看層林盡染，讓人感到賞心悅目。大自然的美就在身邊。我將組織孩子們細(xì)心觀察每一種植物在秋天時變化：三峽楓葉紅了，落葉松黃了，柏樹翠色欲滴，野菊花歡快怒放……

活動前，給孩子們看一些秋天的攝影圖片，讓孩子們在圖片中感受秋天的美麗。五年級的孩子，對鏡頭中的美有了興趣，有舉起相機留住美景的沖動。這樣的秋游，正好輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾闻恼铡?/p>

這次活動，將全班分成二大組，分時間段，分組進行，利用周末時間，邀請家長自愿參加。活動要求孩子們帶上手機或相機，觀賞的同時，從自己的視角拍攝眼里的風(fēng)景。從學(xué)校徒步八公里到環(huán)城觀光環(huán)線第一個觀景臺。站在觀景臺上，讓孩子們在課后輕松地觀察，看天，看云，看山，看小鎮(zhèn)，他們定會有別樣的收獲。

十二月，賞雪

冬天，小鎮(zhèn)總有兩三場讓人們驚呼的雪。雪地里的白菜縮著脖子，胡蘿卜從雪里抖開綠色的裙子，菠菜揮著手，蔥呀，蒜呀，在雪地里顯得格外精神，就如小鴨子在雨中沐浴一般快樂。山上，雪壓彎了松枝，樹冠上綻開了無數(shù)冰棱花，真可謂玉樹瓊花;地上的小草，從雪里探出頭，那綠與雪白相映成趣。我將孩子們帶出去，到農(nóng)田里看看，到山上看看，激起孩子們對大自然的敬畏之情。

這次活動，同樣是分兩大組，邀請家長，建議孩子們帶上手機、相機，徒步走環(huán)城觀光環(huán)線的另一端，徒步五公里到至高點，由高到低，從山到田，觀察雪野里。活動結(jié)束后寫下觀察日記。

走出去，親近大自然，讓孩子們的心靈得到解放，激發(fā)他們熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的情感;讓孩子們領(lǐng)略大自然的壯美。

作者單位：重慶市奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)第二完全小學(xué)