一年只為這一天

這一年，越來越多幼兒走進了普惠性幼兒園;

這一年，各級培訓，為幼教工作者插上理想的翅膀;

這一年，《3-6歲兒童學習與發展指南》深入人心;

這一年，家園共育釋放出更大的能量;

這一年，幼兒教師在“一日活動皆課程”的理念之下迸發新的火花：

早晨入園時，教師的一個微笑、一句問候，會讓幼兒學會正確禮儀、開始關愛他人;課間喝水時，教師的溫馨提示會讓幼兒學會遵守秩序，正確飲水;入廁、盥洗時，教師的趣味引導幫助幼兒學會節約用水，懂得愛清潔、講衛生……

一年又一年的努力，教師們只為換來幼兒在園一日活動的更合理、更有效。通過一日活動皆課程的落實，避免幼兒的消極等待和時間的隱形浪費;通過一日生活的各個環節，幼兒可以積累更豐富的知識經驗和社會經驗。

一日生活皆課程告訴我們：課堂教學不再是學習的唯一途徑，幼兒的一日生活各個環節都應賦予教育意義，為了達到生活教育化、教育生活化的最佳效果，為了這一天可以盡快到來，幼教工作者們將在新的一年繼續前行……