農村中小學生體質下降的原因與對策探討

謝 民

(淮北職業技術學院招生辦,安徽淮北 235000)

農村中小學生體質下降的原因與對策探討

謝 民

(淮北職業技術學院招生辦,安徽淮北 235000)

目前,我國中小學生身體素質持續下降,尤其農村中小學生體質下降更為明顯。這既是“重智育、輕體育”錯誤觀念造成的,更是學生課業負擔過重、教育經費不足,體育設施太少等客觀因素造成的。應根據其原因積極尋求相應的對策,改變錯誤觀念、減輕學生課業負擔、增大運動量、加大教育經費投入、增添體育設施,以引導農村中小學體育教育沿著正確的方向發展,提高學生身體體質。

農村;學生;體質;對策

1 前言

當前,我國中小學生部分身體素質,特別是爆發力、力量耐力素質及肺活量等指標持續下降,超重與肥胖學生的比例增加。學生視力不良檢測率繼續上升,農村中小學的身體素質更是高于全國的平均水平。占全國80%的農村中小學的體質是關系到整個中華民族的大問題,因此我們各級政府要必須重視起來。2007年3月20日教育部發布了關于實施《國家學生體質健康標準》的通知及實施辦法。2007年4月29日“全國億萬青少年學生陽光體育運動”工程全面啟動,要求青少年學生走進操場、走進大自然、走到陽光下,每天鍛煉一小時。然而,農村學校由于多方面的原因難以真正落實,難以真正提高中小學生的體質。

2 農村中小學生體質下降的原因

2.1 農村學校存在的問題

2.1.1 學校“重智育、輕體育、分數至上”的觀念

現在農村中小學校長的教育觀點多數還存在偏見,認為語文、數學、外語、化學、物理、政治、歷史是主課,體育課上不上無所謂。農村中小學大多數沒有依照教育部規定開足量的體育課,有部分學校甚至不上體育課。正是由于“重智育、輕體育”的教育理念,體育老師的收入最低,出現了同工不同酬的現象,如課時系數語文是1.5,而體育是0. 8,也就是說體育老師上兩節課才能趕上語文老師上一課的津貼。另外體育老師組織的課間操、課余訓練多數不算課時。輪到職稱評定、進修、評優等體育老師都排在最后進行。體育運動是難免受傷的,體育老師組織七八十學生上課,學生有時難免要受傷的,這樣的情況都是體育老師負全部責任。還有體育教師的身體健康狀況堪憂。這些都大大打擊了體育教師積極性,有的體育老師就改教其他“主課”了,甚至有的“跳槽”了。

2.1.2 學生課業負擔過重、睡眠少、參加體育活動時間短、運動量不足

《行為調查》調查顯示：有近一半的中小學生沒有達到國家小學生9小時以上,初中生9小時,高中生8小時的睡眠規定時間。據調查,農村有近50%的學生在6點以前起床,10點半以后睡覺。睡眠不好必然影響青少年的身體健康。每天一小時的體育活動,幾乎不能落實,只有10%左右的學生能達到。主要原因是課外作業過重。沒有可以活動的時間。

2.1.3 學校教育經費少,食堂多數被承包了以盈利為目的,學生營養得不到保證

農村中小學由于當地經濟條件差,教育經費得不到保證。特別是義務教育階段,現在已經實行“兩免一補”政策,所以經費都從上級撥,遠不夠學校的開支,許多農村中小學實行了住宿制,開辦了食堂,為了彌補經費的不足,食堂多數被承包了以營利為目的,所做的飯菜難以滿足中小學生成長的需要。

2.1.4 教育經費的不足,學校場地有限,體育器材不足

由于教育經費的不足,根本沒有一個供活動的正規場所。下雨后真正的成為“水泥場”無法進行體育活動。使本來有限的運動場地被無情的占用了。因此多數農村中小學不做課間操,不上體育課。加上體育器材少的可憐,遠達不到國家規定的體育器材配備標準。面對學習場地小、器材少的情況、體育老師無奈。

2.2 家庭存在的問題

現在農村學生的家長普通文化素質低,許多是沒有完成義務教育就綴學了。據調查河北某初中,七年級入校學生有159人,到九年級就還有56人。所以農村學生家長很多還處在文盲、半文盲的狀態,他們是很難擔負起對孩子的家庭教育的,更談不上帶領孩子進行體育鍛煉了,也不知道對孩子進行合理食膳。對于“留守”孩子體質更差。因為大多的家長都出去打工,孩子就交給了爺爺奶奶。隔代教育對學生的過度保護,限制學生在家庭內活動,戶外活動得不到鼓勵怕在外遇到傷害,造成體育運動嚴重缺乏。另外爺爺奶奶對孩子的溺愛,嬌生慣養等教養方式,也使學生無節制的攝取食物,超重、肥胖的學生越來越多。

2.3 社會存在的問題

社會公共體育設施太少,農村鄉鎮基本達到10萬人口左右,可是很難有一個標準的體育場,農村甚至沒有一個像樣的運動場所,每到節假日學校僅有一點體育設施被鎖在校園內。幾萬名青少年無處去玩自己喜歡的體育項目,特別是球類運動,甚至多數縣城也只有一個對外開放的體育場,遠不能滿足青少年體育鍛煉的需求。

我國網癮青少年約占青少年網民總數的13.2%,這些青少年連續上網一天、幾天、甚至成癮,嚴重影響青少年的健康成長,有的青少年由于長期在網吧,身體弱,就是在網吧里失去生命。《行為調查》結果顯示：中小學生在課外和雙休日,占用最多的時間前兩位的活動是“做作業”,“看電視或玩電子游戲”。有近20.2%的中學生每天用于上網、看電視、玩電子游戲的時間近一個小時;雙休日,有14.8%的中學生上網時間超過150分鐘。過多的沉迷于網絡,使他們沒有機會走出戶外參加更多的體育活動。現在國家幾部委聯合整治網吧,加強了對城市網吧的管理,但是對農村管理較松。因此,網吧大量向城市郊區、鄉村轉移,致使農村青少年學生上網成癮的逐漸增多,運動場漸漸失去他們的身影。

3 提高農村中小學生體質的對策

3.1 改變“應試教育”的觀念,全面落實素質,選派懂體育教育的校長,上級教育部門要把落實學生每天一小時的體育鍛煉作為考評學校的重要方面,加大對學校體育的經費的投入,給體育教師合理公正的待遇,是體育老師有同樣的機會去培訓、學習。全面落實教育部門規定的學生在校時間、課外作業數量等減負政策。對于學校開設的食堂、上級要加強管理、杜絕營利,保證住校生得到充分的營養,推行“每天一個雞蛋、一杯牛奶”的工程。對于亂占、出租學校操場的,侵占、破壞體育設施的要嚴肅處理。建立合理、公正的校園傷害處理制度,為學生體育課和課外活動意外傷害事故購買保險。

3.2 加強對“留守”青少年的教育、管理、最好教師與他們結對子,幫助安排他們的課外體育鍛煉,讓留守兒童少年按年級住在同一宿舍,在一個班里上課,學校安排教師有針對性地對他們指導鍛煉身體,使他們不在有感情的失落,從而使“留守”孩子能夠全面發展。

3.3 國家應該把體育公共設施的建設納入精神文明建設中的首要內容。體育公共設施是否能滿足人民的需要,是影響精神文明的重要方面,因為“體育運動是鍛煉人、教育人最完美的手段”。因此各個鄉鎮要分片建幾個標準的體育場,以滿足人民體育鍛煉的需要。學校的體育設施要在節假日內向社會開放,使青少年有地方去鍛煉,國家體育局派送的體彩體育器材要多偏向支持農村體育設施建設,把社會體育指導員的工作落實到實處,從而培養人們進行體育運動的習慣。各級體育部門要有計劃增添體育設施,滿足人們鍛煉的需要。這樣不但預防了青少年過度使用網絡,也促進了國民體質的提高。

3.4 加強對網吧的管理,對于違紀違法的網吧,嚴重影響青少年健康成長的,國家機關要從嚴、從重處理。加強提升青少年的“抗逆力”教育,使青少年遠離網吧,合理、科學的使用網絡信息。防沉迷系統在網絡游戲行業現在已全面落實,以確保青少年持續上網時間不超過3小時。但是對出入網吧的學生的身份證的檢查還需要進一步的落實。3.5 學生體質健康尤其是農村學生體質健康一直是我國推進素質教育的重要要求。多年來,各地推動學校體育改革發展取得重要進展,但是由于缺乏管理規范和基本制度保障,一些地方思想認識不足,學校體育工作遇到諸多困難,仍是薄弱環節,學生體質健康狀況不容樂觀。三個辦法從目標管理切入,《學生體質健康監測評價辦法》以提高學生體質健康為目標,旨在激勵學生積極參加體育鍛煉;《中小學校體育工作評估辦法》以強化體育課程和課外鍛煉為目標,旨在引導學校深化體育教學改革;《學校體育工作年度報告辦法》以督促各地政府有關部門落實責任為目標,旨在推動各地加強學校體育工作。這是一套組合拳,就是要建立更加長效的管理和考評體系。

4 結束語

要實現中華民族的偉大復興,就必須重視農村中小學生的體質。因為他們就是國家的未來、民族的希望。要提高農村青少年的體質,學校、家庭、社會必須全面行動起來,國家要制定一系列合理的政策,以農村中小學為核心,保證體育場地、器材能滿足青少年的需求,充分調動各種體育專業人才,想方設法把農村中小學生的體質提高上去。

[1] 教育部,國家體育總局學生體質健康標準研究課題組.學生體質健康標準解讀：試行方案[M].人民教育出版杜,2003.

[2] 王俊奇.東部地區農村體育發展現狀及對策[J].北京體育大學學報,2005,28(3).

責任編輯：靜 思

G807

A

1671-8275(2014)05-0043-02

2014-07-01

謝民(1959-),男,淮北職業技術學院招生辦主任,副教授,國家級田徑裁判。