陳 歡
(重慶三峽中心醫(yī)院百安分院門診,重慶 404020)
糖尿病是一組以高血糖為特征的代謝性疾病,近幾年發(fā)病率逐年上升,嚴重威脅人們的健康,影響患者的生活質(zhì)量[1]。高血糖本是由于胰島素分泌缺陷或其生物作用受損,或兩者兼有而引起,如果長期存在高血糖,則有可能導(dǎo)致各種組織,特別是眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)的慢性損害及功能障礙。因此,如何對已經(jīng)患有糖尿病的患者做好二級預(yù)防,降低糖尿病患者并發(fā)癥的發(fā)生率,減少殘疾殘障的發(fā)生,提高患者的生活質(zhì)量將作為我們醫(yī)務(wù)工作者的共同責任。如果讓患者了解糖尿病,讓其學(xué)會如何控制自己的飲食,如何去參與運動,怎樣管理好自己的用藥,這將作為最重要的一個環(huán)節(jié)[2]。2010-04—2013-03,筆者采取飲食護理結(jié)合門診健康宣教干預(yù)治療糖尿病患者128例,結(jié)果如下。
1.1 一般資料 全部128例均為前來我院門診就診的糖尿病患者,所有患者均符合1999年世界衛(wèi)生組織(WHO)制訂的糖尿病的診斷標準[3]。男72例,女56例;年齡22~81歲,平均(37.3±3.7)歲;1型糖尿病50例,2型糖尿病78例。
1.2 護理方法
1.2.1 健康宣教
1.2.1.1 患者評估 選擇門診具有護師資格證的4名護師,首先對其培訓(xùn),培訓(xùn)完后再對就診糖尿病患者的情況進行評估:①評價患者心、生理狀況和發(fā)育情況;②是否對糖尿病有正確的認識,程度如何;③對飲食、運動、藥物管理及其他相關(guān)行為了解情況如何。然后再針對結(jié)果做分析,制訂出針對性、個體化的宣教方案。
1.2.1.2 宣教方案 ①對不了解糖尿病的患者,向其講述糖尿病概念、主要癥狀以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥;②對血糖控制不理想的患者,講解自備血糖監(jiān)測儀的必要性,如何使用,血糖正常的范圍,如何測定尿糖,盡可能把血糖控制在正常范圍,如果出現(xiàn)異常應(yīng)采取何種措施等;③對心理異常的患者,應(yīng)及時進行心理疏導(dǎo),講解糖尿病并不可怕,采取一定方法是可以避免出現(xiàn)并發(fā)癥,讓患者保持積極的心態(tài)面對疾病;④告訴患者飲食控制的重要性,教會患者如何計算熱量,要學(xué)會藥物與飲食的合理搭配;⑤介紹口服降糖藥的服用方法,何時使用胰島素,如何使用及使用多少,如何保存;⑥給予運動指導(dǎo),制訂適合患者本人的運動量,做到安全有效,并做好下肢及足的護理,預(yù)防損傷感染;⑥叮囑患者戒煙戒酒,勤剪手腳指甲,早晚刷牙,飯后漱口,保持口腔清潔。以上宣教做成小冊子,分發(fā)給每位患者,此外還采取集體宣傳的方式,播放相關(guān)視頻資料,介紹相關(guān)疾病知識,并對患者進行必要的心理指導(dǎo)和干預(yù),針對患者心理行為,適時采用傾聽、安慰、鼓勵、疏導(dǎo)等支持性心理治療方法,以有效的提高患者的自覺性和依從性[4]。
1.2.2 飲食護理 ①根據(jù)糖尿病患者的臨床分型指導(dǎo)飲食宜忌,給予中草藥制成藥膳,增進治療效果,如脾虛濕困型可在飲食中適當輔以薏苡仁、白術(shù)、山藥等健脾祛濕,脾胃虛寒者則不宜寒涼,可輔以干姜和中暖胃等。②指導(dǎo)患者服用具有降血糖功效的特殊食物和藥物,如洋蔥、胡蘿卜、黑木耳、山藥等[5]。③強調(diào)合理控制脂肪和糖的攝入,補充足夠的碳水化合物以及適量蛋白質(zhì)、膳食纖維和微量元素。
1.2.3 療程 干預(yù)治療3個月后進行結(jié)果統(tǒng)計分析。
1.3 觀察指標及方法
1.3.1 糖尿病相關(guān)知識 分別從有關(guān)糖尿病的血糖值、并發(fā)癥、影響因素、治療原則及臨床表現(xiàn)5個方面以提問的方式比較患者干預(yù)前后對糖尿病相關(guān)知識的了解情況,分掌握和未掌握2種結(jié)果。
1.3.2 自我行為管理能力 調(diào)查患者干預(yù)前后是否會主動監(jiān)測血糖、主動檢驗?zāi)蛱?、進行飲食、運動及藥物療法,評估患者的自我行為管理能力。
1.3.3 生活質(zhì)量評定 參照中文版健康調(diào)查量表(SF-36)[6]對患者干預(yù)前后生活質(zhì)量進行評定,包括活力、情感職能、社會功能和精神健康4個指標。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 應(yīng)用SPSS 15.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析,計量資料用均數(shù)±標準差(±s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料率的比較采用χ2檢驗。
2.1 干預(yù)前后患者對糖尿病相關(guān)知識了解情況比較 見表1。

表1 干預(yù)前后患者對糖尿病相關(guān)知識了解情況比較 例(%)
由表1可見,干預(yù)前后患者對糖尿病相關(guān)知識了解情況比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),干預(yù)后患者對糖尿病相關(guān)知識了解明顯增多。
2.2 干預(yù)前后患者自我行為管理能力比較 見表2。

表2 干預(yù)前后患者自我行為管理能力比較 例(%)
由表2可見,干預(yù)前后患者自我行為管理能力比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),干預(yù)后患者自我行為管理能力明顯增強。
2.3 干預(yù)前后患者生活質(zhì)量SF-36量表評分比較 見表3。
表3 干預(yù)前后患者生活質(zhì)量SF-36量表評分比較分,±s

表3 干預(yù)前后患者生活質(zhì)量SF-36量表評分比較分,±s
與干預(yù)前比較,*P<0.05
活力 情感職能 社會功能 精神健康干預(yù)前 128 36.75±15.56 24.04±14.58 46.47±8.98 54.65±14.25 n干預(yù)后 128 61.94±13.51* 51.77±18.84* 74.42±9.15* 71.18±12.26*
由表3可見,干預(yù)前后患者生活質(zhì)量SF-36量表評分比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),干預(yù)后患者生活質(zhì)量明顯提高。
糖尿病和原發(fā)性高血壓一樣,一旦得病后將注定需要終身接受治療,由于患病人群層次不一,很多患者又缺乏健康意識,同時也缺乏對疾病的相關(guān)認識,往往就診時已患病多年,或已經(jīng)出現(xiàn)了相關(guān)并發(fā)癥等情況[7]。據(jù)不完全統(tǒng)計和調(diào)查,多數(shù)患者在門診接受診治后,按照醫(yī)生強調(diào)的回家堅持服藥,注意飲食問題,但時間一久,大部分患者對服藥問題抱著可服可不服的心態(tài),也不注意飲食的調(diào)節(jié),更沒有運動的意識,結(jié)果導(dǎo)致并發(fā)癥發(fā)生,最終導(dǎo)致殘疾甚至死于各種感染[8]。糖尿病屬中醫(yī)學(xué)消渴范疇,中醫(yī)藥對于消渴的辨證施治療效肯定,而以中醫(yī)理論作為指導(dǎo)的糖尿病飲食治療方式則成為了糖尿病治療的另一有效方法[9]。同時筆者對糖尿病患者進行健康宣教,普及相關(guān)知識,指導(dǎo)如何進行健康行為管理,宣教干預(yù)效果令人滿意,大部分患者能夠明確糖尿病的癥狀,關(guān)心糖尿病并發(fā)癥的相關(guān)知識,提高了自我行為管理能力,提高了生活質(zhì)量。綜上所述,只有堅持合理、限量、科學(xué)的飲食治療,堅持適量的運動,再結(jié)合正確的藥物治療,將是攻克糖尿病危害的關(guān)鍵,通過健康宣教,讓患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,增強管理自己行為的能力,對糖尿病的治療和控制具有重大意義。
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