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海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流與合作

2014-04-07 13:55:02陳桂香
河北科技圖苑 2014年2期
關(guān)鍵詞:交流圖書(shū)館文化

陳桂香

(重慶圖書(shū)館 重慶 400037)

民國(guó)文獻(xiàn),指中華民國(guó)時(shí)期(1912-1949年)我國(guó)出版發(fā)行的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙等各種文獻(xiàn),總量較大。民國(guó)文獻(xiàn),又被稱為“新善本”,具有較高的歷史文物價(jià)值、史料價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,極其珍貴。由于歷史原因,海峽兩岸同胞長(zhǎng)期分離,民國(guó)文獻(xiàn)更是分存兩地。隨著圖書(shū)館事業(yè)的蓬勃發(fā)展,海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作已經(jīng)是大勢(shì)所趨。本文在分析兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作重要意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前現(xiàn)狀,提出深化兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的對(duì)策和建議。

1 海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的意義

海峽兩岸都典藏了豐富的民國(guó)文獻(xiàn)。民國(guó)文獻(xiàn)主要散落在海峽兩岸的藏書(shū)機(jī)構(gòu)中,大陸的圖書(shū)館和檔案館,均為民國(guó)文獻(xiàn)重點(diǎn)典藏機(jī)構(gòu);臺(tái)灣地區(qū)的“國(guó)史館”、“黨史館”、“中央研究院近代史所”也典藏了大量的民國(guó)文獻(xiàn)。臺(tái)灣地區(qū)“國(guó)史館”典藏民國(guó)檔案20余萬(wàn)卷;臺(tái)灣地區(qū)“黨史館”典藏民國(guó)檔案超過(guò)300萬(wàn)件;臺(tái)灣地區(qū)“中央研究院近代史研究所”典藏檔案3萬(wàn)余函,還有地圖1萬(wàn)5千多幅[1]。正是海峽兩岸都典藏了豐富的民國(guó)文獻(xiàn),為兩岸民國(guó)文獻(xiàn)資源交流合作提供了可能性。

1.1 海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作可以增進(jìn)兩岸人民的友誼,實(shí)現(xiàn)雙方文獻(xiàn)資源互補(bǔ)

中國(guó)大陸和臺(tái)灣,同屬一個(gè)中國(guó),都是中國(guó)神圣不可分割的一部分。但自1949年以來(lái),兩岸長(zhǎng)期遭到人為分離,導(dǎo)致兩岸人民之間缺少相互了解與溝通。中華民族同胞的血脈親情是永遠(yuǎn)也分不開(kāi)、割不斷的,兩岸人民渴望交流、渴望合作。兩岸民國(guó)文獻(xiàn)通過(guò)學(xué)術(shù)骨干互訪、舉辦各種研討會(huì)、民國(guó)文獻(xiàn)專題項(xiàng)目合作等交流合作形式,對(duì)消融兩岸間的隔絕堅(jiān)冰,加強(qiáng)兩岸人民的了解與溝通,進(jìn)而增進(jìn)兩岸人民的友誼,推動(dòng)兩岸關(guān)系的發(fā)展起到重要的作用。

1.2 海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作可以促進(jìn)兩岸文化融合,增強(qiáng)中華民族凝聚力

海峽兩岸文化同根同源,血脈相連,都是中華文化的一部分。臺(tái)灣特殊的歷史際遇,使兩岸文化存在很大的差異,但臺(tái)灣文化屬于中華文化的性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變[2]。當(dāng)前臺(tái)灣地區(qū)出版文獻(xiàn)的字體格式、編輯排版、裝幀設(shè)計(jì)等都無(wú)一不是繼承民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)。民國(guó)文獻(xiàn)傳承中華傳統(tǒng)文明,孕育兩岸現(xiàn)代文明,搭起兩岸文化交流的橋梁。海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作,進(jìn)一步牢固兩岸人民同文同種、兩岸文化同根同脈的理念,促進(jìn)兩岸文化融合。而且,作為交流合作的專家學(xué)者,憑借他們?cè)趦砂睹癖娭械奈幕腥玖吞?hào)召力,進(jìn)一步傳播兩岸文化同根同脈的思想理念,加強(qiáng)兩岸人民的同胞親情,增強(qiáng)中華民族的民族凝聚力和向心力。

1.3 海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作可以遏制文化臺(tái)獨(dú)勢(shì)力,推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)

臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,臺(tái)灣文化自古以來(lái)就是中華文化不可分割的一部分。兩岸文化相互交流,彼此合作,共同推進(jìn)中華文化向前發(fā)展。臺(tái)獨(dú)勢(shì)力修改教科書(shū),歪曲歷史事實(shí),企圖從文化上割斷兩岸聯(lián)系,達(dá)到臺(tái)灣文化獨(dú)立性。這種從文化上分裂臺(tái)灣、顛倒民眾歷史文化認(rèn)知的行為,對(duì)臺(tái)灣民眾,尤其是青少年的危害性極大,對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)非常不利。民國(guó)文獻(xiàn)有著與生俱來(lái)的對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步推進(jìn)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作,密切臺(tái)灣文化與中華母體文化的聯(lián)系,有利于增進(jìn)兩岸人民血濃于水的骨肉之情,有利于增強(qiáng)臺(tái)灣民眾對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,一定程度上遏制文化臺(tái)獨(dú)勢(shì)力,削弱臺(tái)獨(dú)對(duì)民眾精神腐蝕的消極影響,推動(dòng)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。

2 海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的現(xiàn)狀

2.1 國(guó)家政策支持力度不斷加大

海峽兩岸在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于相互隔絕狀態(tài),但是國(guó)家一直十分重視兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流與合作。2009年7月,第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇召開(kāi),明確提出鼓勵(lì)兩岸圖書(shū)館、美術(shù)館、博物館、文化研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展多種形式交流和合作研究、聯(lián)合辦展等活動(dòng)[3]。2013年1月30日,文化部發(fā)布《全國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,明確指出:加強(qiáng)海峽兩岸及國(guó)際間交流與合作,促進(jìn)民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)的共享和以各種形式回歸。在國(guó)家政策支持力度不斷加大的背景下,圖書(shū)館、檔案館等其他相關(guān)單位都積極推進(jìn)民國(guó)文獻(xiàn)的調(diào)查與征集工作,加強(qiáng)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流與合作,并取得良好的成績(jī)。

2.2 兩岸圖書(shū)館界交流合作日漸加強(qiáng)

20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著兩岸政治、經(jīng)濟(jì)、文化形勢(shì)的變化,兩岸圖書(shū)館界的交流與合作得到了迅速的發(fā)展。海峽兩岸舉辦了圖書(shū)館領(lǐng)域的各種類型學(xué)術(shù)研討會(huì),2000-2012年間中文文獻(xiàn)資源共建共享合作會(huì)議已召開(kāi)九次,團(tuán)體和個(gè)人的互訪和交流也較頻繁。2009年11月18日,“重慶中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化研究中心”率先與臺(tái)灣地區(qū)“國(guó)史館”、“黨史館”、“中央研究院近代史研究所”等抗戰(zhàn)文獻(xiàn)收藏重鎮(zhèn),建立了良好的交流合作關(guān)系,將上述三個(gè)機(jī)構(gòu)自上世紀(jì)70年代以來(lái)出版的300余種,5 000余冊(cè)二次文獻(xiàn)購(gòu)回重慶,分別典藏于西南大學(xué)、重慶圖書(shū)館、三峽博物館等單位[4]。大陸圖書(shū)館界大規(guī)模購(gòu)回臺(tái)灣民國(guó)文獻(xiàn),成為兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流的新突破,開(kāi)啟了兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流的新時(shí)代。

2.3 兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流存在人員、模式、體制等方面的問(wèn)題

隨著海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的不斷發(fā)展,新問(wèn)題也接連不斷地出現(xiàn)。首先是人員問(wèn)題。民國(guó)文獻(xiàn)交流合作是一項(xiàng)學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的工作,涉及圖書(shū)館學(xué)、歷史學(xué)、檔案學(xué)多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域,需要一批專業(yè)人才隊(duì)伍。然而,我國(guó)民國(guó)文獻(xiàn)人才嚴(yán)重缺乏,其人文素質(zhì)和科研素質(zhì)也不夠,無(wú)法適合兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的需要。其次是模式問(wèn)題,與臺(tái)灣民國(guó)文獻(xiàn)典藏機(jī)構(gòu)建立合適的合作模式,是實(shí)現(xiàn)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的基本途徑。目前,兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作模式單一,主要采取購(gòu)買(mǎi)民國(guó)文獻(xiàn)影印圖書(shū)及郵寄文獻(xiàn)資料模式。這種單一的模式,不利于兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作深入發(fā)展。此外,海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作大多還處于散亂無(wú)序狀態(tài),沒(méi)有組織機(jī)構(gòu),沒(méi)有規(guī)范的制度,更不要說(shuō)評(píng)價(jià)、總結(jié)機(jī)制的制定,這嚴(yán)重阻礙了兩岸民國(guó)文獻(xiàn)合作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和宏觀調(diào)控。

3 海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的建議

3.1 應(yīng)把臺(tái)灣地區(qū)的民國(guó)文獻(xiàn)納入全國(guó)民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)保護(hù)計(jì)劃中

2012年2月,在中央文化部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由國(guó)家圖書(shū)館具體推進(jìn),民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)保護(hù)計(jì)劃正式啟動(dòng)。民國(guó)時(shí)期文獻(xiàn)保護(hù)計(jì)劃旨在搶救和保護(hù)民國(guó)文獻(xiàn),提高民國(guó)文獻(xiàn)資源共享程度等等。面對(duì)臺(tái)灣地區(qū)豐富的民國(guó)文獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)合臺(tái)灣地區(qū)“國(guó)史館”等主要收藏單位,通過(guò)共同建立合作館藏、進(jìn)行合作編目、開(kāi)展館際互借等,實(shí)現(xiàn)其書(shū)目數(shù)據(jù)數(shù)字化資源和全文數(shù)字化資源進(jìn)入民國(guó)時(shí)期全國(guó)聯(lián)合目錄系統(tǒng),從而使臺(tái)灣地區(qū)的民國(guó)文獻(xiàn)回歸到中華民族圖書(shū)館大家庭中,并得以充分利用。

3.2 建立兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的組織機(jī)構(gòu)

建立兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的組織機(jī)構(gòu),組織、協(xié)調(diào)、管理兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作。參考兩岸航空業(yè)合作的模式和經(jīng)驗(yàn),我們可以建立一個(gè)“海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)合作委員會(huì)”(暫命名),其職責(zé)是:整體規(guī)劃合作活動(dòng),組織管理合作項(xiàng)目,監(jiān)控合作過(guò)程,評(píng)估合作成果。“海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)合作委員會(huì)”的建立,使兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作在一個(gè)管理、評(píng)價(jià)、總結(jié)的機(jī)制中。同時(shí),在“海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)合作委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)下,給予圖書(shū)館等民國(guó)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)充分的合作自主權(quán),使兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作變得生機(jī)勃勃。

3.3 加強(qiáng)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)人才的交流與合作

兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作對(duì)民國(guó)文獻(xiàn)工作人員的思想素質(zhì)和科研素質(zhì)提出了更高的要求。兩岸圖書(shū)館、檔案館等民國(guó)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)應(yīng)造就一支思想素質(zhì)過(guò)硬、知識(shí)面廣闊、科研創(chuàng)新能力強(qiáng)的研究隊(duì)伍。兩岸可通過(guò)管理人員互訪、工作人員互派、學(xué)術(shù)交流以及人才的相互培養(yǎng)等方式[5],來(lái)實(shí)現(xiàn)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)人才的交流與合作,來(lái)實(shí)現(xiàn)兩岸人才資源的共建共享。例如,定期舉辦海峽兩岸民國(guó)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)研討會(huì)、定期舉辦民國(guó)文獻(xiàn)資源共建共享合作會(huì)議(包括海峽兩岸、香港、澳門(mén)),定期實(shí)施民國(guó)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)骨干交流出訪項(xiàng)目,設(shè)立民國(guó)文獻(xiàn)研修員派出研修項(xiàng)目,資助中青年科研人員參加民國(guó)文獻(xiàn)研究方法培訓(xùn)。

3.4 開(kāi)創(chuàng)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)多元化的合作模式

由于地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,臺(tái)灣地區(qū)的民國(guó)文獻(xiàn)主要收藏單位書(shū)庫(kù)條件達(dá)到民國(guó)庫(kù)房標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平較高,基本實(shí)現(xiàn)了書(shū)目數(shù)據(jù)數(shù)字化和全文數(shù)字化。隨著大陸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大陸地區(qū)的圖書(shū)館、檔案館等民國(guó)文獻(xiàn)主要收藏單位也在蓬勃發(fā)展,這就需要臺(tái)灣高水平的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。同時(shí),內(nèi)地豐富而廣闊的民國(guó)文獻(xiàn)資源也深深吸引著臺(tái)灣的科研人員。單一的合作模式已經(jīng)無(wú)法滿足彼此。相互的吸引,促使我們積極開(kāi)創(chuàng)民國(guó)文獻(xiàn)多元化的合作模式:購(gòu)買(mǎi)模式、交換模式、共建共享模式、項(xiàng)目合作模式等。購(gòu)買(mǎi)模式是目前采用最普通的模式。交換模式、共建共享模式、項(xiàng)目合作模式等深層次的合作模式,需要根據(jù)民國(guó)文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)意愿和條件,還有其民國(guó)文獻(xiàn)資源情況,進(jìn)行積極推廣。

3.5 建立兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作的制度保障

建立兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作制度,是兩岸民國(guó)文獻(xiàn)長(zhǎng)期交流合作的制度保障。這種制度保障體系能夠促進(jìn)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)交流合作穩(wěn)定、有序、規(guī)范進(jìn)行。在中央宣傳部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各民國(guó)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)充分利用機(jī)構(gòu)人員去臺(tái)灣交流機(jī)會(huì),與臺(tái)灣民國(guó)文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)和人員建立良好關(guān)系,建立合作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)臺(tái)灣民國(guó)文獻(xiàn)的調(diào)查、征集、利用。同時(shí),弄清臺(tái)灣民國(guó)文獻(xiàn)重點(diǎn)典藏機(jī)構(gòu)的性質(zhì)及典藏規(guī)則,與臺(tái)灣典藏機(jī)構(gòu)建立相應(yīng)的人員交流制度、民國(guó)文獻(xiàn)購(gòu)買(mǎi)制度、民國(guó)文獻(xiàn)交換制度、民國(guó)文獻(xiàn)項(xiàng)目合作制度等,著重從組織上、人員上、技術(shù)上完善兩岸民國(guó)文獻(xiàn)的交流合作,促進(jìn)兩岸民國(guó)文獻(xiàn)走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化的道路。同時(shí),在臺(tái)灣民國(guó)文獻(xiàn)的調(diào)查與征集過(guò)程中,還要?jiǎng)訂T一切社會(huì)力量,實(shí)現(xiàn)民國(guó)文獻(xiàn)資源的大規(guī)模集成和共享。

[1]陳桂香.抗戰(zhàn)文獻(xiàn)探析[J].四川圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013,(6):84-87.

[2]蔡舒鈺.閩臺(tái)職業(yè)教育交流合作的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].咸寧學(xué)院學(xué)報(bào),2011,(10):92-93.

[3]高樹(shù)慶.發(fā)揮閩南對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì),構(gòu)筑兩岸圖書(shū)館交流合作平臺(tái)[J].圖書(shū)館工作與研究,2010,(7):100-103.

[4]任競(jìng),唐伯友.抗戰(zhàn)文獻(xiàn)的國(guó)際交流機(jī)制與合作模式初探——基于重慶圖書(shū)館海外抗戰(zhàn)文獻(xiàn)的前期調(diào)查征集工作的思考[J].圖書(shū)館界,2012,(6):64-66.

[5]廖明.簡(jiǎn)析海峽兩岸圖書(shū)館合作的現(xiàn)狀及走向[J].情報(bào)探索,2006,(10):9-11.

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