“勵(lì)志哥”熱普凱提·塔伊爾

林奇

父母體弱多病，家庭貧困，然而他樂(lè)觀向上，自立自強(qiáng)，用自己的雙手闖出一條求學(xué)路來(lái)，他就是熱普凱提·塔伊爾。

因?yàn)榧彝l件不好，23歲的新疆輕工職業(yè)學(xué)院大二維吾爾族學(xué)生熱普凱提·塔伊爾不僅要身兼數(shù)職賺錢(qián)上學(xué)，還要補(bǔ)貼家用。面對(duì)困境，他自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、漢語(yǔ)，樂(lè)觀面對(duì)生活，被同校師生親切地稱(chēng)為“勵(lì)志哥”。

熱普凱提告訴記者，父親是他的榜樣。要相信自己能做好事情，一個(gè)人要有責(zé)任感，藝多不壓身，多學(xué)一些技藝，未來(lái)的生活才會(huì)更好。

熱普凱提的求學(xué)路很好地詮釋了這一點(diǎn)。

無(wú)奈輟學(xué)

熱普凱提·塔伊爾出生于伊犁霍城縣一個(gè)農(nóng)民家庭，上有多病的奶奶，父母身體也不太好。父親不能下地干活，主要靠母親經(jīng)營(yíng)五畝地。上高一時(shí)，熱普凱提的姐姐考上大學(xué)，父母卻愁容滿面。老塔伊爾借遍親朋好友，也沒(méi)有湊夠孩子上大學(xué)的費(fèi)用。熱普凱提看在眼里，就主動(dòng)跟父親說(shuō)，還是先讓姐姐上大學(xué)吧，以后他還有機(jī)會(huì)上學(xué)。老塔伊爾沉默了。

輟學(xué)后，熱普凱提暗暗發(fā)誓要幫助家里和姐姐，他聽(tīng)說(shuō)霍爾果斯口岸能掙上錢(qián)，于是和幾個(gè)同伴一起去口岸打工。然而沒(méi)技術(shù)，沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)關(guān)系，讓他屢屢碰壁。做搬運(yùn)工作，這對(duì)一個(gè)十幾歲的少年來(lái)說(shuō)工作非常艱辛。在工作間隙，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)翻譯工資高。他意識(shí)到在這里只有會(huì)俄語(yǔ)和漢語(yǔ)才能找到工作。

他把回家學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的打算告訴父親后，父親非常支持他的想法。幾個(gè)星期后，他回到家里，白天跟著表弟學(xué)習(xí)噴漆技藝，晚上跟著鄰居學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。這時(shí)候，熱普凱提又在學(xué)俄語(yǔ)的同時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)榻憬阍诟咧衅陂g就過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)很好，他又跟著姐姐學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)8個(gè)月的學(xué)習(xí)，他初步掌握了俄語(yǔ)、英語(yǔ)，口語(yǔ)水平大為提高。他說(shuō)，開(kāi)始的時(shí)候，同時(shí)學(xué)習(xí)兩門(mén)外語(yǔ)，容易弄混，雖然開(kāi)始有些困難，他還是堅(jiān)持下去，終于有所收獲。

當(dāng)他再次站在口岸時(shí)，心中還是無(wú)比激動(dòng)的。然而想當(dāng)俄語(yǔ)翻譯的愿望還是落空了，現(xiàn)實(shí)告訴他，在這里，翻譯很多，另外，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有別人幫助引薦，沒(méi)有哪個(gè)商家會(huì)招聘一個(gè)十多歲的少年當(dāng)俄語(yǔ)翻譯。碰避之后，他回了家。

再次打擊并沒(méi)有讓他消沉下去，他又去當(dāng)?shù)匾患夷酒鲝S當(dāng)了一名學(xué)徒，學(xué)習(xí)木雕刻技藝。憑著聰明好學(xué)，他很快地掌握了這項(xiàng)技術(shù)，兩個(gè)星期后，他就獨(dú)立操作起來(lái)。廠子負(fù)責(zé)人見(jiàn)他這樣好學(xué)，非常高興，將他倚為一個(gè)很好的助力。憑著噴漆技藝和木雕刻技術(shù)，每個(gè)月他能掙到二三千元。在2009年8月，熱普凱提拿著自己掙得的6000余元返回家中，不僅給家里買(mǎi)了彩電，還向父母提出要自立上完高中和大學(xué)。“作為父母，我們很愧疚，卻也感覺(jué)到，孩子真的長(zhǎng)大了。”父親塔伊爾說(shuō)。

高中時(shí)代，每個(gè)寒暑假，他都身兼數(shù)職，打工補(bǔ)貼家用，并且每個(gè)月還資助姐姐二三百塊錢(qián)。高三時(shí)他又學(xué)會(huì)了電子琴，有時(shí)去做婚禮樂(lè)手，這也能掙些錢(qián)。4年間，他兼職做過(guò)家教、搬運(yùn)工、木雕工、翻譯、發(fā)傳單、婚禮樂(lè)手等工作，掙了將近兩萬(wàn)多元錢(qián)，全用于上學(xué)和補(bǔ)貼家用。

高考后，他又掙了六七千元，除了一部分補(bǔ)貼家用，留下4000元錢(qián)作為上大學(xué)的費(fèi)用。

邊上學(xué)邊打工

上大學(xué)前，他學(xué)會(huì)了一些電腦技術(shù)，每個(gè)寒暑假都要去縣里那家木器廠打工。在木器廠里，沒(méi)有人會(huì)使用電腦操作木雕刻技術(shù)，他卻通過(guò)鉆研學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技術(shù)，所以遇到問(wèn)題都是由他解決，甚至一些機(jī)械出現(xiàn)故障，他也能及時(shí)排除。他意識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)大有前途，所以他的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，就是選擇電子計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)。上大學(xué)后，用錢(qián)的地方更多了，每個(gè)星期他都外出找活。別的同學(xué)都在周末玩樂(lè)交友，他卻一門(mén)心思打工。在這期間，他做過(guò)搬運(yùn)工，家教，發(fā)放宣傳單等工作。

“進(jìn)入大學(xué)，熱普凱提對(duì)我說(shuō)，如果有勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，一定要介紹給他。后來(lái)我給他也找過(guò)幾個(gè)鐘點(diǎn)工。”熱普凱提的班長(zhǎng)米文青說(shuō)，“熱普凱提樂(lè)觀開(kāi)朗，跟同學(xué)的關(guān)系很好。”

他的好友阿不都沙拉木說(shuō)：“熱普凱提性格好，愛(ài)幫助人，在學(xué)校里，我見(jiàn)過(guò)他做小生意。他的學(xué)習(xí)也很好，這是我們向他學(xué)習(xí)的地方。”

他的班主任牛晉平說(shuō)：“他的經(jīng)歷給同學(xué)們起到了一個(gè)很大的激勵(lì)作用，熱普凱提同學(xué)將所學(xué)專(zhuān)業(yè)與本民族特色產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起，創(chuàng)造出很大價(jià)值，這不光給本民族同學(xué)，也給漢族同學(xué)起到了很好的帶頭作用。他的責(zé)任感、榮譽(yù)感強(qiáng)，比如掃雪等事情，每次他都去，這可以激發(fā)人的潛能，做出實(shí)實(shí)在在的事情。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有責(zé)任感，就是再聰明，也不能做出成績(jī)來(lái)。”牛老師最后告訴記者：“作為班主任，我支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)然人身安全第一，我也不斷地提醒他，不能荒廢學(xué)業(yè)。我對(duì)他的要求，他都可以做到。”

輕工學(xué)院計(jì)算機(jī)系副主任伊斯拉姆說(shuō)：“熱普凱提·塔伊爾的事跡見(jiàn)報(bào)后，在系里乃至全校影響很大，激勵(lì)了很多同學(xué)，他起到了標(biāo)桿作用。以往周末，有些學(xué)生不是泡網(wǎng)吧就是在宿舍里睡覺(jué)，要么無(wú)所事事，大家知曉了熱普凱提·塔伊爾事跡后，系里很多學(xué)生就告訴我，要學(xué)習(xí)熱普凱提面對(duì)困難，樂(lè)觀向上的心態(tài)，為曾經(jīng)在周末里虛度光陰感到羞愧。有的學(xué)生就打算周末里參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，看一看，走一走，體驗(yàn)一下社會(huì)，為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。”

現(xiàn)在，每個(gè)寒暑假，熱普凱提曾經(jīng)工作過(guò)的木器廠負(fù)責(zé)人會(huì)打電話給他，希望他早點(diǎn)回去幫忙。熱普凱提說(shuō)，我真心希望家境跟我一樣的同學(xué)，都能相信自己的力量，勇敢面對(duì)生活。