《最熱烈的掌聲》個性化導讀與訓練

劉自學

導讀：

我們一生會聽到無數(shù)的掌聲，這掌聲有屬于自己的，有屬于別人的。無論屬于誰，都是令人欣慰的。它代表著成功與收獲，也代表著祝賀與贊賞，因為每一次掌聲都有令人心動的內容。為了那如潮的掌聲，我們努力著，奮斗著；為了那如潮的掌聲，我們克制著，忍耐著。付出就會有回報，堅持就會有結果。很多時候，為了他人的希望與成功，我們也必須犧牲自己的一些利益，但我們始終相信：這是一個懂得感恩的世界。我們小小的犧牲，會得到別人發(fā)自肺腑的感謝，到那時，我們和他們會產(chǎn)生a心靈的共鳴，碰撞出情感的火花。

最熱烈的掌聲 ○ 鈴帶玉

樓下新搬來一戶鄰居，和我家只隔一層樓板。夜晚，我打開電腦，準備寫一篇小說，可樓下傳來刺耳的鋸木聲，把我的思路也鋸得七零八落。我只好關了電腦，準備明天晚上再寫。不料，第二天晚上，一打開電腦，樓下的鋸木聲又響起來了。又不是木工場，這家人怎么有那么多木頭要鋸？我決定下去看看。

我敲開樓下那家鄰居的門，咯吱咯吱的鋸木聲更加刺耳。我問：“你們整夜鋸木頭干什么？”鄰居大笑說：“不是鋸木頭，是我兒子學拉小提琴。”我循聲往房里望去，果然看見一個十二三歲的瘦弱男孩，對著窗戶使勁地拉小提琴。我又問：“小提琴能不能拉小聲點？”鄰居知趣地說：“是不是吵到你了？實在不好意思。這樣吧，以后拉琴時我們關緊窗戶。”我慶幸遇到一家通情達理的鄰居，放心地走了。

誰知，樓下的鋸木聲并沒有消失，依然夜夜刺痛我的耳朵，割碎我的思路。是不是鄰居忘了關窗戶？我忍不住又到樓下去看看。出乎意料的是，鄰居不但關緊了所有的窗戶，連小小的窗縫都用布條堵住了。這時正是盛夏，那男孩在蒸籠似的房里拉小提琴，渾身大汗淋漓。我不忍心再責怪鄰居，只怪小提琴聲音太大。

于是，我不得不努力適應鄰居的琴聲。開頭很難，刺耳的琴聲使我的文章越寫越糟。可是后來竟?jié)u漸習慣了，我能在陣陣咯吱聲中才思泉涌，有一篇散文還得了獎。領獎歸來，我發(fā)覺樓下的琴聲一夜比一夜順耳了。深夜里，寫完文章，伸個懶腰，泡一杯茶，聽樓下的琴聲，竟是一種享受。

幾年之后的一天，鄰居送來幾張戲票，邀請我們一家去看演出。晚會在全城最好的劇院舉行，幾個節(jié)目過后，主持人預告：下面是小提琴獨奏。演奏者正是鄰居的兒子。原先瘦弱的男孩，已經(jīng)長成壯實的小伙子，他的小提琴也拉得行云流水一般了。琴聲過后，掌聲如雷，有幾個觀眾上臺向小伙子獻花。小伙子捧著鮮花，激動不已。主持人問他這時候最想說什么。小伙子對著話筒，大聲說：“此時此刻，我最想說，謝謝我的鄰居，謝謝鄰居們的寬容。這么多年來，我夜夜練琴，打擾你們太多太多。”說完，小伙子走下舞臺，把手里的鮮花分給他的鄰居，無論老少，每人一朵。得到鮮花的共有四十多人，坐成兩排，我們一家人有幸坐在其中。

作為小提琴手的鄰居，我們四十多人感到非常榮幸，一起站起來，揮動鮮花向觀眾致意。掌聲再一次響徹全場，聲如雷鳴，這是我一生中聽到的最熱烈的掌聲。

（摘自《甘肅日報》2013年6月5日）

1.文章第1自然段中“把我的思路也鋸得七零八落”，其中的“鋸”用得很好。試分析。這句話又照應了第3自然段中的哪一句？

2.從思路和內容的角度，分析第1自然段中“鋸木聲”的作用與含義。

3.結合現(xiàn)實，談談第2自然段所寫的，為何“我慶幸遇到一家通情達理的鄰居，放心地走了”？

4.作者最終適應鄰居的琴聲的原因有哪些？

5.我們說：功夫不負有心人。一個人的成功，總是要付出努力的。鄰居家的小伙子獲得了成功，你從第3自然段的哪句話看出了他的努力？

6.懂得感恩應該是我們生活中一個永恒的主題。鄰居和他家的小伙子給我們作了一個完美的詮釋。試具體說說。

7.“最熱烈的掌聲”透露出哪些令人欣慰的信息？

1.這個“鋸”字，形象地寫出了“鋸木聲”對作者的干擾與影響。

照應第3自然段中的語句是：樓下的鋸木聲并沒有消失，依然夜夜刺痛我的耳朵，割碎我的思路。

2. 從思路看：第1自然段的“鋸木聲”為文章設置了一個懸念，引導讀者快速地閱讀下文，以探究竟；從內容上看：結合下文，“鋸木聲”指小孩一開始的拉琴聲——實在太難聽了。

3.生活在城里的人，雖住在同一棟樓里，甚至同一個單元，有的即便是對門，也老死不相往來。人情被鋼筋混凝土阻隔了，自然距離很近的人也成了陌路人。人與人之間不溝通，不來往，缺少融洽的關系；現(xiàn)實生活中很多人只顧自己，不管別人的感受，非常自私，這種現(xiàn)象在城市較為普遍。所以，當作者詢問后，得到鄰居的這個誠懇的態(tài)度，才有了“慶幸”的感覺，故“放心地走了”。

4.一是鄰居的琴聲越來越好了——動聽了，優(yōu)美了；二是作者努力克服了琴聲對自己寫作的干擾，使之成為寫作的伴奏，助推了寫作，且把它變成一種享受。

5.這時正是盛夏，那男孩在蒸籠似的房里拉小提琴，渾身大汗淋漓。

6.練琴必須得發(fā)聲，必須花時間，這一點大家都清楚；而這又勢必會影響別人的生活，這一點鄰居更清楚。在兒子成功的那一刻，鄰居邀請大家共同分享，這就是一種感恩；小伙子最想說的那一席話，以及把屬于自己的鮮花分發(fā)給他的鄰居們，很讓人感動，這讓我們看到，感恩意識已深入他的靈魂之中。

7.一是對小伙子行云流水般的琴聲的祝賀，二是對小伙子及其家人的感恩行為的贊賞，三是對鄰居們寬容之美好德行的欽佩。