特別策劃
——大學文化與地方高校轉型發展

特別策劃
——大學文化與地方高校轉型發展

主持人語：大學文化是大學在長期教育實踐中積淀和創造的一種獨特的社會文化形態，它包括大學精神、制度、行為和物質文化等，大學文化是大學的靈魂和綜合實力的重要體現。加強大學文化建設，對推進地方高校轉型發展，提升大學核心競爭力，具有十分重要的意義。本期遴選5篇文章，主要以池州學院的改革發展為視角，分析討論地方高校文化建設與轉型發展的策略、路徑與意義。

何根海教授系統解讀了池州學院“以孔子為師,以行知為友”的新校訓，認為它是池州學院辦學理念、辦學目標、辦學特色和文化精神的集中表述，是學校勉勵師生積極進取健康成長的格言。“以孔子為師”表現了學校注重從中國傳統文化尤其是孔子儒家教育思想中汲取智慧，做到古為今用。 “以行知為友”就是積極從陶行知先生求真、求實、求新、求活的教育思想中，尋求學校內涵發展、轉型發展、特色發展的教育啟示，推進學校改革創新。學校在辦學實踐中，新校訓注重以生為本，注重博學重行，注重以用為先，注重傳承創新，體現了學校追求傳統與現代、理論與實踐、繼承與創新相結合的教育理念與大學精神。祝中俠副教授的文章梳理和總結中國傳統文化的優秀成果，認為中國傳統文化與高校學生思想道德教育相銜接，將有助于大學生人文素質和人才培養質量的提高。項桂娥教授從合作教育視角探討構建經管類專業合作教育的人才培養目標及以能力為平臺的課程教學體系，分析了基于地方智庫、產學合作平臺建設、職業技能培養三類合作教育模式。吳小貽教授等認為地方高校學前教育專業與社區學前教育協同發展，有利于促進高校學前教育專業本身的發展，有利于促進學習型社區的建設和提高人口素質，高校要轉變觀念并采取開發特色課程、建立資源共享平臺和長效保障機制等措施落實協同發展。劉鵬老師的文章借鑒臺灣技職院校成功的辦學經驗，積極構建應用技術類型高等教育體系，大力發展民辦應用技術型高等教育，明確新建本科院校轉型的方向和定位，推動新建本科院校整體性、系統性的改革創新和轉型發展。

主持人簡介：何根海（1963-），男，安徽樅陽人，池州學院黨委書記，教授，博士，碩士研究生導師，主要從事高等教育管理學，歷史文化學研究。