不考英語了？也許是好事

聽說各地高考改革方案紛紛要拿英語“開刀”了，有人問了我一個假設性的問題：假如全中國的中小學一夜之間取消了英語課，會怎么樣？我認真地想了想，回答說：不會怎么樣，說不定還是好事呢。

不是在說反話，我是認真的。

我從事外貿工作10年了，作為公司的海外市場主管，經常會面試一些前來求職的大學畢業生。最初看到他們的簡歷時，我對他們總是充滿期待：瞧瞧，全是大學英語四級六級，其中還不乏專業英語八級或者國際貿易畢業的“準專業”人士。但是進入面試現場，劇情就立馬發生了180度的大反轉——

幾乎所有應聘者的英文自我介紹都是事先背熟的，而且除了姓名、學校、求學經歷等信息各不相同之外，其他部分簡直就像是從同一個模板拷貝粘貼而來的。當我實在是感覺有點聽膩了，打斷他們，用英語拋出一個問題后，十有八九得到的“回答”是：“Pardon？”好吧，我再重復一遍我的問題，對面可憐的孩子們大多數在略作思考后，繼續來一句：“Pardon？”

好吧，都知道大家長期以來學的是“聾啞英語”，那么最起碼讀和寫總要過得去吧。對不起，看老外寫來的函件需要借助百度，自己寫的郵件估計能把高中英語老師給氣死……

好不容易挑出若干感覺還可以的，實際工作之后卻處處難挑大梁，別說大梁，小擔都挑不起來。比如我帶著新人見外國客戶，全程只有我在和老外談，他在旁邊連記錄也做不了，偶爾我手機一響，說聲抱歉離開一會兒，現場就只剩下兩個默默相對的人。兄弟，談判你不行，閑聊幾句也不行么？倒是也有敢說話的，有一次我帶著一個實習生跟客戶談，中途我去取一份文件，老外向這位實習生問起產品價格，這位實習生轉頭問我：“How many the price？”我一聽就暈了，這是哪個星球上的英語啊？

可能有人會質疑我：你是哪國人啊，秀什么優越感啊！好吧，請允許我回顧一下自己的“英語血淚史”。當年高考時，我英語的成績是92分，剛過及格線。大學畢業考英語四級，我60分，也是剛剛夠線。畢業5年后，工作中沒有一項能用到英語，所以學到的東西基本上都還給老師了——這可能是大多數中國學生學習英語的最后歸宿吧。

就在青春時光所剩無多的時候，我突然厭倦了平淡無奇的生活，決定出國深造。為此，我用了5個月的時間，拼命補習英語，最終雅思拿到了6.5分，得以進軍歐羅巴大陸。剛剛出國的頭3個月，我聽不懂老師講課，做不了筆記，動不動來個項目設計，還要和同學不停地討論，然后要在二三十個人面前做陳述。別以為你組里有其他同學，你就可以只動手不動嘴，老外的習慣是每個人都要上臺去講，任何一個人講不好都影響你們小組的成績。我們那幫中國同學都把項目設計稱為BLOODY PROJECT（血淚項目）。

在那段壓力山大的日子里，我的英語水平突飛猛進，到后來即便是和來自美國的同學吵架，都絲毫不落下風。回國后做外貿不管是應對英美客戶、二吊子水平的印度客戶，或者是發音奇葩的日本客戶，不管是到世界上任何一個可以講英語的地方出差，我都可以做到全程溝通無障礙。

同學們也許會說，那是因為你要用到英文，所以才能學好。沒錯，大家這么想就對了！事實上，在我們公司，所有干得不錯的同事，無論他當初畢業于什么專業，其英文能力都是通過兩三年的實際工作，在不斷地和老外的接觸與溝通中磨練出來、提高起來的。

對大多數人而言，英語真的不應該是一門“學科”，學校里學得再好，以后如果不用也很快就忘了。畢竟不是所有的人都需要用外語工作，熟練掌握外語也并非高人一等的事。但是中國總要和世界交往，總要和外國做生意，就必然需要一大批人能夠運用英語這個交流工具，并且拿它來給自己掙飯吃。如果你興趣在此，有志于此，你一定會努力去學并且學好的。