醫用物理學素材庫的建設與實踐

王 川，胡貴祥

（首都醫科大學燕京醫學院，北京 101300）

醫用物理學素材庫的建設與實踐

王 川，胡貴祥

（首都醫科大學燕京醫學院，北京 101300）

嘗試在醫用物理學教學中引入素材庫建設，結合章節內容，設計與醫學相結合的素材并運用于教學實踐中，從而取得良好的教學效果。

醫用物理學；素材庫；教學設計

醫用物理學是物理學的重要分支，是近代物理學和醫學相結合形成的交叉學科，涉及物理學眾多領域的應用與實踐，是醫學院校學生的一門必修課。然而，該課程在一系列專業基礎課程和臨床實踐課程之中，很難得到學生重視。“以學生為主體”的教育教學改革，在醫用物理學教學中的實現，最重要的一點就是讓學生切實體會到物理學在醫學領域的實際應用，使其投入到醫用物理學的學習中來。目前的醫用物理學教材編寫思路是先講物理原理，后講醫學應用，往往側重于原理的介紹，而物理學許多原理理解和掌握起來比較困難，致使學生學習主動性較低，學習效果不理想，很難產生學習興趣。

基于以上實際，為了增強課堂講授的實踐性、趣味性，吸引學生的注意力，筆者嘗試在醫用物理學教學中引入素材庫建設，結合章節內容，設計與醫學相結合的素材并運用于教學實踐中。

1 素材庫與醫學物理學

工欲善其事，必先利其器。講授好醫用物理學課程與醫用物理學素材庫建設密不可分。在設計思路上，使所選素材盡可能與臨床實踐相結合，盡量體現物理學在醫學中的應用，使學生的學習更具主動性和實用性。醫用物理學素材庫建設有利于真正落實培養目標，增強教學的科學性、系統性[1]；有利于深入貫徹素質教育理念，把培養學生的自主學習能力、創新精神和實踐能力放在教學的中心位置。

2 醫用物理學素材庫設計思路

根據《醫學物理學》[2]各章節基本知識、基本原理，設計與整合素材，設立如下素材：

（1）流體力學：層流與湍流的物理模型，血液在循環系統中的流動，血液流變在臨床上的應用，4種血壓測量方法的介紹與比較等內容。

（2）機械波：橫波與縱波的動畫演示，機械波傳播過程中的干涉及衍射現象，超聲波成像原理，設計視頻文件展示超聲成像的發展過程等內容。

（3）波動光學：設計光的偏振仿真實驗、旋光儀的使用仿真實驗，糖量計的原理及應用、光學顯微鏡分辨率的原理介紹等內容。

（4）幾何光學：放大鏡及顯微鏡的成像原理，電子顯微鏡的工作原理，內窺鏡成像的視頻設計等內容。

（5）激光：制作Flash動畫展示激光的產生過程，激光在眼科中的應用、原理介紹，視頻展示激光的其他醫學應用等內容。

（6）X射線：設計Flash動畫展示X射線的產生原理，制作X射線成像技術仿真軟件等內容。

3 醫用物理學素材庫對教學的促進作用

在醫用物理學素材庫建設過程中，針對《醫學物理學》各章節內容，選取合適素材的過程也是教師自我再教育的過程，可加深教師對授課內容的理解與把握。素材庫建設最終目的是應用于教學實踐。通過素材庫引出要講授的物理原理，一方面培養學生主動學習意識；另一方面可加深學生對所學知識的理解與把握，增強學生的學習興趣。

為了體現學生的主體性，我們在素材庫建設過程中增加了學生設計素材環節，讓學生參與到教學設計中來。教師針對章節內容，讓學生利用圖書館和網絡資源設計素材，以增強教學活動的互動性。

4 結語

醫用物理學素材庫建設豐富了醫用物理學教學內容與形式，方便教師更好地開展醫用物理學教學工作。在素材庫建設過程中，一方面使教師加深了對醫用物理學知識的把握；另一方面突出了物理學知識在醫學實踐中的應用，使學生的學習更具有目的性和自主性，調動了學生學習的主動性和積極性。

[1]王川，胡貴祥.醫學物理學教學中科學方法教育的思考與實踐[J].衛生職業教育，2013，31(4）：64-66.

[2]胡新珉.醫學物理學[M].北京：人民衛生出版社，2008.

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1671-1246（2014）07-0017-01