JT中專流傳著這樣一位職校生的故事:SW畢業于機電專業,在校時他學習成績和專業技能均不冒尖,但為人比較勤奮踏實,到企業實習時經常早來遲走,每天把工場打掃得干干凈凈,憑著這一點,一起實習的10來個同學最后只有他留下來了。他任職的這所企業是地方上的行業翹楚,很重視人才的培養,SW來了后,很快就被送到高校全薪脫產學習4個月,回來后擔任業務骨干,薪金超過企業后勤主管。
故事如果到這兒為止,就只是一個標準的職校生成長勵志模板。可SW的職場人生還多了一些波折。SW的出色甚至引起了京城一家大企業的關注,反復權衡之后,SW還是飛向了他的夢想。然而,大公司的制度環境、技術要求,以至人事交際都與SW熟悉的一切很不一樣,沒過多久,因為種種不適應,SW還是回了老家。當他再想去原任職企業時,領導猶豫了。最終,本著愛護人才的原則,在學校的溝通協調下,SW又吃上了回頭草。
SW的故事給了我們職教工作者什么樣的教育啟發呢?職校生職場人生的通行證上究竟該寫上什么呢?