沈 紀
(首都師范大學, 北京100037 )
國外犯罪青少年幫教工作的三大模式及啟示
沈 紀
(首都師范大學, 北京100037 )
從組織協調機制和主要承擔力量的角度看,國外的犯罪青少年幫教工作主要有三大模式,分別是“強政府部門干預”模式、“社會組織作為核心力量”模式與“政府與社會協力”模式。國外青少年幫教工作不同模式的發展軌跡和路徑選擇,對于我國進一步開展幫教一體化工作有著重要的啟示,主要包括:建立全面的犯罪青少年幫教工作體系;加強青少年幫教工作的政府協調,推動政策理念的貫徹落實;加強社會治理創新,充分動員社會資源和力量。
犯罪青少年;幫教工作;國外模式;啟示
總結國外的犯罪青少年幫教工作經驗,國外犯罪青少年幫教工作的組織運行大致可以分為以下三種模式 :①我們這里討論的"模式",是指各國青少年幫教工作的組織協調機制,包括工作思路、主要承擔機構與人員等方面.
(一)“強政府部門干預”模式
在這種模式下,犯罪青少年幫教工作主要由政府機構、立法和司法部門等承擔,強調通過頒布專門法律、制定青少年保護政策、建立相關政府機構、雇傭專門行政人員等方式來開展相關工作。具體而言,在各國實踐中,這一模式也有以下兩種路徑:
1.“少年司法制度”取向
西方國家大多非常重視犯罪青少年幫教工作的立法規范,試圖通過設立專門的刑事法律和法庭,給予犯罪青少年一系列特殊的司法程序和矯治方式,以此來實現犯罪青少年的幫教工作。……