段雯鍇“搶獅頭”

陰??文明

4分鐘的國產(chǎn)動畫片《搶獅頭》囊括了11項國內(nèi)外大獎：第六屆亞洲青年動漫大賽至尊大獎、東京國際動畫節(jié)動畫大賞特別賞、中國動畫電影的最高獎——美猴獎最佳動畫短片獎……誰又能想到，它的導(dǎo)演竟然是一位高中時成績墊底的“網(wǎng)癮”少年呢？

讀高中時，段雯鍇雖然不打架、不鬧事，但在老師眼里“也沒啥遠大前途”。作為一個“不知道將來能干什么”的男孩，高中前兩年，他習(xí)慣了無所事事地坐在角落里。

2005年，網(wǎng)吧和出租圖書的書吧風行全國。這兩種“吧”常以學(xué)校為中心，輻射周邊的大街小巷，漸漸成為家長老師的“眼中釘”以及中小學(xué)生成績的“頭號殺手”，而段雯鍇正是這兩種“吧”的忠實粉絲。

一放學(xué)，他常常以迅雷不及掩耳之勢收拾好書包狂奔出教室沖向網(wǎng)吧占位子；他還常常通宵上網(wǎng)，第二天早上上課時，就趴在課桌上睡覺，就算不睡覺，也會在課桌里攤開一本小說，進入課堂外的世界。到了高二，他的成績滑落到不可收拾的地步，一次測驗下來，班上60個學(xué)生，段雯鍇排在50名開外。

其實，那時的段雯鍇也知道要學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)是為了什么，他不知道，而且越是成績不好、情緒低落，他就越想去網(wǎng)吧和書吧。

關(guān)鍵時刻，家人拉了他一把。一次家庭聚會上，學(xué)服裝設(shè)計的表姐為段雯鍇指出一條“明”路——藝考。聽到這個建議時，段雯鍇仿佛醍醐灌頂般地醒悟過來：“對呀，原來我還可以干這個呀！”

小時候，段雯鍇曾經(jīng)跟著姥爺學(xué)過幾年繪畫，以國畫和素描為主。上了中學(xué)，因為擔心學(xué)習(xí)成績受影響，父母沒有讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫。畫筆放下了，但他對繪畫的興趣沒有放下。課本里幾乎每一頁都被他畫滿了腦海中浮現(xiàn)出的圖案，而“混網(wǎng)吧”的日子里，他還陰差陽錯地學(xué)習(xí)了動畫技能。高一時，段雯鍇開始在電腦上自學(xué)Flash制作和C語言，沒有人教，就跟著網(wǎng)上的教程自己摸索。

對于已經(jīng)升入高三的段雯鍇來說，有了藝考的目標后，高中的日子才開始“有盼頭”。

輾轉(zhuǎn)了家鄉(xiāng)的幾個畫室后，段雯鍇去了北京學(xué)畫，和朋友一起住在十幾平方米的地下室里。進入藝考培訓(xùn)班后，他的進步很快，后來老師覺得他是個好苗子，建議他走純藝術(shù)的道路，考美院。但彼時的段雯鍇已不再盲目，他冷靜分析了自己面臨的選擇。一來動畫、游戲、計算機這些都是從小喜歡的，二來自己對純藝術(shù)的道路不是十分感興趣，也沒把握能考上美院。于是，段雯鍇告訴老師，他想去一所綜合性的大學(xué)學(xué)動畫設(shè)計。

有了明確的目標后，段雯鍇卯足了勁，那個曾經(jīng)無所事事、打死都不愿意看教科書的男孩似乎消失了。他白天上文化課，下午放學(xué)后趕去畫室學(xué)畫，到晚上十點鐘，再從畫室趕往學(xué)校的自習(xí)室。同學(xué)們大多自習(xí)到12點就回寢室了，而他通常要學(xué)到凌晨一兩點，第二天六點就起床上學(xué)。最終，他以專業(yè)分數(shù)全國第六、文化課超錄取線100多分的成績被中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院錄取。

考上大學(xué)后，他的藝術(shù)天賦仿佛一下子被開發(fā)出來，直到有一天，他接過獎杯的數(shù)量比他從小到大23年來的獲獎總量和被表揚次數(shù)還要多。

如今，作為中國動漫界最高獎得主，這個曾經(jīng)每天渾渾噩噩去上學(xué)，不知道以后會干什么的大男孩，更加明白了目標對于一個人的成功有多么重要。其實，成功的路上并不擁擠，因為一心向著目標行動的人，全世界都會為他讓路。