奏響愛的旋律

劉同亮　趙立珍

【摘 要】愛是暖暖的春風(fēng)，能溫暖孩子們幼小的心靈；愛是細(xì)雨，能滋潤孩子們干涸的心田；愛是指路燈，能照亮孩子們前途的路；愛是教育的一劑良藥，有了愛，才能談教育。誰愛孩子，孩子就愛誰。讓我們伴隨愛的腳步，以愛育人鑄師魂！用愛譜寫教育事業(yè)更加絢爛更加美好的明天！

【關(guān)鍵詞】無微不至；潤物無聲；愛崗敬業(yè)；甘為人梯

教師的教育教學(xué)過程是以自身的生命影響生命，以人格感召人格，以智慧點(diǎn)燃智慧的過程，既肩負(fù)著國家的未來與希望，又擔(dān)負(fù)著千家萬戶的幸福與前途，可以說，教師的責(zé)任重大，它是國家、社會(huì)、家庭三者對(duì)教師的期盼。作為其中的一員，如何贏得社會(huì)和家長的理

解與尊重呢？我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是一個(gè)“愛”字：

一、愛自己的職業(yè)

教師的職業(yè)就是育人工程，是為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民，為家庭培養(yǎng)有素質(zhì)的成員。教師所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧蠼處煂?duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。這種高度的責(zé)任感要求我們必須愛崗敬業(yè)，擁有一顆甘為人梯的平常心。要把工作當(dāng)成一生追求的事業(yè)，時(shí)刻想到自己做的任何一件事都可能關(guān)乎到孩子的一生。潛下心來，用心為孩子的明天鋪路。

二、愛學(xué)生

要當(dāng)好老師，熱愛學(xué)生是最重要的。我們要像愛自己的孩子一樣，給他們盡可能多的關(guān)心、體貼和呵護(hù)。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是家中的希望，家長把孩子送到學(xué)校，交到我們手中，我們應(yīng)該把這種希望當(dāng)作自己努力的目標(biāo)。就像高爾基所說：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛是教育的一劑良藥，有了愛，才能談教育。生活中，我愛我的學(xué)生就像愛自己的孩子一樣：陳志龍是個(gè)單親孩子母親去世，父親不干活整天喝酒不管孩子，又一次我看到他撿起別的孩子喝完的奶袋放在自己的嘴里喝，我眼睛濕潤了，我從生活上和心理上給他無微不至的關(guān)懷，如：把自己孩子的衣服給他穿，有時(shí)候給他交飯費(fèi)，作為老師對(duì)這樣的孩子更要加一番心去關(guān)愛。

微不足道的小事，使我和孩子們之間建立了深厚的感情，也使我的教育在愛的包圍中“潤物無聲”。只因?yàn)槲覍?duì)這七尺講壇愛得深沉。用真愛對(duì)學(xué)生，孩子一生會(huì)忘不了你。

如：前幾天剛收到上重點(diǎn)高中兩個(gè)學(xué)生的信，其中一個(gè)叫劉欣欣的學(xué)生這樣寫道：劉老師我真的好想您，現(xiàn)在我上重點(diǎn)高中多虧您給了我那么多的愛，才使我走進(jìn)了這么好的學(xué)校，記得那時(shí)我都上小學(xué)三年級(jí)了，我們幾個(gè)連漢語拼音都沒學(xué)好，很多不認(rèn)識(shí)，不管哪個(gè)老師給我上課我都聽不進(jìn)去，你接過我們班后，看到我們這幾個(gè)孩子的情況，是您用了一年的時(shí)間傍晚放了學(xué)給我們幾個(gè)補(bǔ)課，是你的愛，使我們功課趕了上來，才會(huì)有今天的好學(xué)校上，從您給我們補(bǔ)課中使我們看到了你是那么善良，那么有耐心，對(duì)我們那么負(fù)責(zé)，不求回報(bào)，為我們的一生著想，是你善良的心打動(dòng)了我們，才使我們有了一次次的進(jìn)步，懂得了做人的道理，考上了重點(diǎn)高中，并且成績很好，我們這一生都不會(huì)忘記您的，謝謝您老師！我看了真是好感動(dòng)，眼淚涌了出來，那種激動(dòng)的心情更是無法比擬，感覺自己就是天底下最幸福的人了。

三、愛學(xué)校

學(xué)校就像一個(gè)大家庭。生活在家庭的每一個(gè)成員都希望擁有整潔優(yōu)雅的環(huán)境和溫馨和睦的親情，每一名成員都愛這個(gè)家，都認(rèn)真地當(dāng)好這個(gè)家庭的主人，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)家庭發(fā)展的責(zé)任。我們作為一個(gè)學(xué)校大家庭中的成員，就應(yīng)該愛校如愛家，大家團(tuán)結(jié)友愛和諧共處，共同美化這個(gè)家，維護(hù)這個(gè)家，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀出色的大家庭。只要是自己能做到的，就要做到最好。而且要齊抓共管，學(xué)期初是感到非常的忙碌，卻也體驗(yàn)到學(xué)生成長帶來的快樂。我想，不僅要愛學(xué)校里的一草一木、一桌一椅，更要像愛自己的生命那樣愛學(xué)校的榮譽(yù)，時(shí)刻謹(jǐn)記一言一行都代表著學(xué)校的形象。

四、愛讀書學(xué)習(xí)

蘇霍姆林斯基說：“一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海。”“讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。”俗話說得好：“書到用時(shí)方恨少”，只有不斷讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，用科學(xué)的教育思想武裝自己的頭腦，具備多方面的知識(shí)和能力，才能跟得上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

五、愛反思

這個(gè)詞雖說強(qiáng)調(diào)了幾年，但仔細(xì)想一想，好像并沒有真正地去落實(shí)，教了就教了，除了教案以及教參上的圈圈劃劃，并沒有什么紀(jì)錄，沒形成經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以今后我應(yīng)強(qiáng)調(diào)反思，深入思考，哪怕是一處細(xì)小的失誤。不斷的反思才會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷的提升自己的教學(xué)，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

有人說“做一輩子教師”，必須“一輩子學(xué)做教師”，這是一個(gè)非常深刻的道理。我愿以它為座右銘，時(shí)刻提醒自己，永不滿足于現(xiàn)狀，邊學(xué)邊干，用愛奏響優(yōu)美的旋律，用愛撐起一切。老師們，請(qǐng)不要吝惜你們的愛吧，讓我們伴隨愛的腳步，以愛育人鑄師魂！用愛譜寫教育事業(yè)更加絢爛更加美好的明天！endprint