羽毛球開展狀況對高校非體育專業學生健康影響的分析

張鑫 王超

摘 要：近幾年來，羽毛球運動在各高校蓬勃開展，也是學生特別青睞的體育運動項目。作為非體育專業學生的選修課，羽毛球也成了體育選修課程的首選課程之一。高校羽毛球課程的開設，不僅滿足了學生身體鍛煉，個性及心理發展的需要，更重要的是能鍛煉其意志品質，從而讓大學生充分認識到羽毛球對健康所具有的重要影響，以及如何科學合理的發展高校羽毛球運動的思路和對策，便于高校培養出更多更好的德智體全面發展的、適應社會主義現代化建設需要的高級人才。

關鍵詞：羽毛球；開展；非體育專業；健康

前言

1964年世界衛生組織（WHO）在《世界衛生組織宣言》中提出：“健康不僅是沒有身體缺陷和疾病，而且是具有生理、心理和社會適應能力的完滿狀態”[1]。當代大學生絕大多數都是來自90后的獨生子女，嬌生慣養，心理承受能力不強，也因此帶來了諸如憂郁、孤僻、潔癖、自大、精神衰弱、沉迷網游等一系列的大學生問題。羽毛球是一項安全性高，娛樂性強，活動時間和場地靈活的運動項目，因此，通過科學合理的發展羽毛球運動使非體育專業學生增強體質，緩解焦慮，獲得身心健康，從而能更好的適應現代快節奏的社會生活，對現在的大學生來說是極為重要的。

1.研究對象和方法

1.1研究的對象。陜西師范大學13級非體育專業學生。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法。文獻資料法是通過各種相關文獻資料進行分析，以間接的方式獲取研究信息的方法。……