趙欣
摘 要:隨著我國的經濟不斷發展,企業對會計人才的需求不斷提升。而教育的發展也使近年來高職教育越來越受到重視,高職教育的發展關系著我國的經濟發展和我國的社會主義現代化的進程。本文主要針對我國的高職會計教學改革進行了研究和探討,并對傳統高職會計教學中所存在的弊端提出了相應的改進方法,希望為社會輸送更具有創新意識和能力的會計人才。
關鍵詞:創新人才;培養模式;高職會計教學;改革
前言:目前,高等職業教育已經成為我國高等教育的重要組成部分,它關系著國家的發展和現代化進程的建設。要想加快職業教育的發展,就必須要進行教育的改革,使之與時俱進才能培養出創新型人才,只有實施正確的、科學的人才培養模式,才能充分的體現出職業教育的作用,從而更好的為我國的經濟和社會服務。
一、 社會對會計人才的供需現狀
現代企業中,無論是事業單位還是私營企業都有著企業自身的會計人員來對本單位的各種經濟活動和日常項目進行監督[1]。會計人員主要通過對企業資金進行綜合、全面的核算來進行監督,參與到企業的經營管理中,從而提高企業的經濟效益。對于一些小企業或對會計人員要求不高的企業來說,高職院校所提供的會計人才是可以滿足他們的需求的,但對一些要求較高的大企業來說,高職院校所培育出的會計人才是不能夠滿足他們的要求的,他們所需要的是一些高端的會計人才,而IT、房地產和電商等行業對會計人才的要求就更加高,所需的比例也較大。……