“話題作文”出彩之我見

梁明星 葛淑紅

話題作文，以其為學生提供寫作空間大、承載的文體類型多、考查學生的能力范圍廣而備受青睞。

筆者認為，在緊扣話題核心基礎上，在讀懂提示材料內容前提下，在透過一般現象悟出本質中，還應從以下角度入手，尋求亮點。

一、標題要超凡脫俗

筆者認為，在遵循凝練、含蓄、優美、新奇、醒目的原則基礎上，下面幾種擬題方法可借鑒。

1.借鑒歌曲、影視劇或名著之名，為我所用，會有意外的驚喜

如《陽光總在風雨后》《鋼鐵是這樣煉成的》《痛并快樂著》。

2.舊瓶裝新酒，反彈琵琶奏新音，巧出新意

如《近朱者赤，進墨者未必黑》《飛來橫福》。

3.巧用詩詞曲，套用名言、熟語等，同樣會有亮麗的風景

如《風中有朵雨做的云》《臥看牽牛織女星》《不要問我特長有多少，我會告訴你很多》。

4.妙用修辭，力求清新、雋永、精深、生動

如《耳朵挑食》《承諾是金》《你懂得承諾嗎？小布什》。

二、開頭要言簡意賅

筆者認為，在遵循形式上短小精悍、新穎別致，語言上精練簡潔、富有文采的基礎上，下面幾種方法值得效仿。

1.懸念迭生，引人入勝

如蕭乾《棗核》開篇：“動身訪美之前，朋友托我給他帶幾枚棗核，并再三叮囑我，顯得頗為蹊蹺。”

2.先聲奪人，渲染氣氛

如《痛并快樂著》開篇：“我一直在思索，為什么太陽的光芒偏有烏云遮擋？為什么美麗的花朵偏有暴雨摧殘？為什么純潔的心靈偏有惡習的侵濁？如果說，這只是相生相克，那么上帝為何要派惡毒的父親來摧殘我母親！”

3.欲揚先抑，攝人心魄

如《喝彩，為我心中的戰神》開篇：“仰望足壇星空：有人為貝克漢姆叫好，有人為菲戈驚呼，有人為齊達內折服。但我為巴蒂——我心中的戰神喝彩。”

4.詩詞曲賦，文采呈現

如《我的天堂》開篇：“‘我愛你，我的家，我的家，我的天堂，在許多人心中，家是最好的心靈棲息地，是溫馨愉悅的港灣，是健康成長的搖籃，更是我的天堂。”

三、立意要高屋建瓴

筆者認為，作品的立意要在遵循“培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀”基礎上，重點從以下著眼，就會使文章精彩無比。

緊扣時代的主題，把握時代的主旋律，聚焦社會的焦點，弘揚社會的正氣，針砭社會的時弊。

如《善良歸家》中，作者通過金錢、權力、地位、時間對善良的態度，表達了作者對擁有善心，幸福無比的看法。這些都具有積極的教育意義。若立意消極、不健康、反動，就會功虧一簣。

四、選材要精益求精

筆者認為，作品的選材要遵循“為中心服務”的原則，從以下兩方面加以關注，你一定會有收獲。

1.選材應“求精不求雜，求新不求陳，求真不求假”，否則就會貽笑大方

如：云南臺熱播的某電視劇中，當目睹心愛的女人被車撞倒，男主人公不是搶時間送其去醫院，而是纏綿悱惻、傾訴衷腸，捶胸頓足、叩天呼地，這合乎常理嗎？

2.選材應“不入盲區，不擠鬧區，不闖禁區，不踏雷區”

即不選架馭不了的題材，不選過于大眾化的題材，不選宣揚消極思想的題材，不選有爭議的題材，否則就會搬起石頭砸自己的腳。

五、語言要獨具匠心

筆者認為，作品的語言在遵循“規范、精練、得體、準確、生動”的基礎上還應在文采、個性上入筆。

1.引用一些名言警句、古詩詞、諺語熟語、報紙雜志中的精彩美文、對聯、現代詩歌中的經典語句、歌曲等等，都會為文章增添濃墨重彩的一筆

例如，在《幸福是什么》一文中，作者寫到“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬擔糧的收獲，是‘但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的回憶，是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的追求……”

2.適當運用多種修辭方法，適當運用長短句、駢散句結合，注意祈使句、感嘆句及倒裝句、肯定句及否定句結合，都會使文章搖曳多姿，熠熠生彩

這一點在魯迅《從百草園到三味書屋》第二段描摹夏季百草園景色中得到了淋漓盡致的體現。

六、形式要不拘一格

筆者認為，作品形式在“了解每個文體之特點，掌握每個文體的要領，明確自己最擅長的文體”的基礎上，可做如下創新。

1.借用應用文體，翻出新意

如：日記形式、書信形式、廣告形式、說明書形式、合同形式、實驗報告形式等等。

2.借用電視欄目、其他欄目之名稱，拓展新意

如：面對面（訪談）形式、實話實說（談話）形式、開心詞典（問答）形式等等。

3.使用文學樣式，體現新意

如：童話形式，打造新意。

如：幾何證明形式、題記加小標題形式、鏡頭組合形式、時間綴連形式等等。

當然，結尾的畫龍點睛、結構的恰到好處、感情的恰如其分、卷面的一塵不染同樣會有亮點。

編輯 趙飛飛