條件限制性遺傳試題的應對策略

田奇林，生物特級教師，全國中小學名師，國家實驗教學名師工作室核心組成員，教育部基礎教育教研優秀論文終評專家，奧林匹克競賽命題專家，“百家講堂”主講專家。

條件限制性遺傳試題是歷年高考試題命制的重要題型之一。條件限制性遺傳依然遵循遺傳的基本規律，因受一定條件的限制，后代的性狀比發生變化，增加了解答的難度。根據條件明確與否，將該類試題分為顯性限制性遺傳題和隱性限制性遺傳試題兩大類型。現將該兩類試題的應對策略分述如下：

一、顯性限制性遺傳試題的應對策略

【應對策略】題干中的關鍵信息是基因型與性狀，聯系遺傳學知識，推出WPWS與WSw雜交后代為WPWS∶WPw∶WSWS∶WSw=1∶1∶1∶1，再利用表格中所給的“WPWS與WPw均為紅斑白花，WSWS與WSw均為紅條白花”的信息進行推理判斷。

【答案】D

二、隱性限制性遺傳試題的應對策略

【應對策略】解題時要熟練掌握連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體中Aa所占比例的變化規律和基因頻率的變化規律。連續自交并逐代淘汰隱性個體滿足公式Fn代Aa=2/（2n+1）；隨機交配并逐代淘汰隱性個體滿足公式Fn代Aa=2/（n+2）；連續自交Fn代Aa=1/2n；隨機交配Fn代Aa=1/2；連續自交與隨機交配不改變基因的頻率，因此4條曲線對應關系：曲線Ⅰ是隨機交配，曲線II是隨機交配并逐代淘汰隱性個體，曲線III是連續自交并逐代淘汰隱性個體，曲線Ⅳ是連續自交。隨機交配與連續自交沒有新基因產生丟失，A和a的基因頻率始終為1/2。曲線Ⅳ中Aa自交得到的Fn中純合體比例為1—（1/2）n，Fn-1中純合體的比例為1—（1/2）n-1，二者的差值為1/2n，不是（1/2）n+1。

綜上所述，現行高考試題的命制往往通過創設新的情景，改變一些限制條件，以增加試題的難度，加強對學生思維能力的考查，因此，復習時要善于建構、充分運用解題模板，加強變式訓練，提高應變能力，確保在高考中取勝。