試論科學發展觀指引下的大學生黨支部建設

劉園園

（青島農業大學，山東 青島 266109）

科學發展觀是建設中國特色社會主義、推進社會主義現代化的重要指導方針，也是促進高校發展和黨建工作的重要指導方針。學生黨支部建設工作作為高校黨建工作的重要組成部分，要創新工作模式、提升工作水平，必須堅持以科學發展觀為指導，以人為本，全面、協調、可持續地發展。

一、科學發展觀對黨支部建設工作的要求

（一）以人為本，堅持大學生黨員在黨支部建設中的主體地位。以人為本是科學發展觀的本質和核心。在大學生黨支部建設中以人為本，除了要求黨的領導要以人為本外，更要堅持黨支部建設本身要以人為本，即堅持大學生黨員在黨支部建設中的主體地位，依靠廣大黨員做好黨支部建設工作。

（二）全面考慮、統籌安排、協調發展，防止片面強調、以偏概全。科學發展觀強調“全面”發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化和社會建設，實現經濟發展和社會全面進步。我們在大學生黨支部建設中，應該充分考慮到不同工作之間的關系，將工作任務放到黨建工作的大局中去考慮，防止出現片面強調、自相矛盾、以偏概全等問題。

（三）立足當前，考慮長遠，實現黨支部建設的“可持續”發展。在黨支部建設的規劃、部署、實施中，要正確處理當前發展與長遠發展的關系。及時總結經驗、探索規律，提高黨員的創新能力和創新水平，增強拒腐防變和抵御風險的能力。

二、如何以科學發展觀為指引加強黨支部建設工作

（一）大學生黨支部建設與高校思想政治教育工作相結合。把大學生黨支部建設同學生的思想政治教育有機結合，探索以學生黨建帶動全體學生思想政治教育工作的長效機制。將黨支部建設工作深入融入到學生的科技文化活動中去，融入到學生工作的一線中去。

（二）大學生黨支部建設與創新能力教育相結合。大學生黨員不僅要有堅定的共產主義信念，更需要有強烈的創新意識和創新能力。一方面，黨支部要給學生黨員交任務、壓擔子，主動培養黨員的創新意識和創新能力；另一方面，黨支部應該在廣大青年學生中發掘思想品德好、創新意識強的優秀團員進行培養，引導、發展入黨。

（三）大學生黨支部建設工作與校園文化建設相結合。大學生黨支部建設應充分利用校園文化建設這一提高大學生思想政治素質的重要途徑和育人載體，積極參與校園文化品牌建設。黨組織既要用先進的思想理論去指導各項校園文化活動的開展，為高校校園文化建設把握政治方向，提升校園文化活動的層次；又要鼓勵大學生黨員積極投入到校園文化的建設中去，使學生黨員在活動中爭榮譽、受教育，發揮出應有的榜樣力量；同時還要要求大學生黨員立足現實、超越現實，在滿足學生精神文化需求的同時創造出引領時代發展的先進文化。

（四）大學生黨支部建設工作與新媒體的廣泛應用相結合。新媒體和自媒體的廣泛應用是高校黨建工作的一大優勢。利用網站、微博、博客、微信、人人網等媒體，既可以發揮高校的科技優勢，提高學生黨支部建設工作的科技含量，又可以加強支部與黨員、支部與普通學生和黨員與普通學生之間的交流，在加強黨支部對大學生的思想政治引領的同時，也能夠及時收到群眾對黨支部和黨員的意見、建議，可以將網絡建設成可貴的思想園地。

三、以科學發展觀為指引，加強大學生黨支部建設的幾點啟示

（一）打造學習型大學生黨支部。大學生黨員除在專業學習上要能發揮表率作用外，更應該注重理論學習、經驗學習和典型學習。一是堅持開展黨課，學習黨的基本理論知識和最新路線、方針、政策及會議精神，思想上保持同黨中央的高度一致；二是挖掘黨員中的先進典型，在學生黨支部中開展學習典型、勵志典型、科技實踐典型、創業典型等學習活動，發揮身邊榜樣的感召力量，激勵黨員不斷進步。

（二）打造服務型大學生黨支部。大學生黨員不僅在各個方面要發揮先鋒模范帶頭作用，更應該樹立服務群眾的意識，提高服務群眾的水平。在實際工作中探索“以黨建帶團建，以團建促黨建”的服務模式，黨員深入到團支部和學生宿舍開展工作、宣傳理論、幫助后進；利用寒暑假組織進行社會實踐，服務社會、奉獻社會。黨員在服務的過程中提升了自身的理論水平和實踐能力，強化了黨員“全心全意為人民服務”的宗旨意識。

（三）打造創新型大學生黨支部。打造創新型大學生黨支部，不僅要體現在黨建工作的思路創新上，更應該體現在黨員創新意識和創新能力的培養上。培養大學生黨員的創新意識和創新能力，一方面要重視科技創新，鼓勵黨員多參與專業課題、專業賽事，在實踐中提高科技創新的能力；另一方面要鼓勵黨員培養發散思維，在校園文化品牌建設、就業創業等方面多動腦、多思考，開拓思路、創新形式，實現黨員和黨支部建設的新發展。

大學生黨支部建設的運行機制和工作思路，關系到大學生的理想信念、政治素質的養成，關系到思想政治教育工作的高度和層次，關系到大學生的專業能力培養和科學世界觀、人生觀、價值觀的樹立，更關系未來社會主義現代化建設事業的成敗和中華民族的興衰榮辱。只有樹立和落實科學發展觀，自覺運用科學發展觀來指導工作，才能創新工作思路，使大學生黨支部建設工作上一個新的臺階！