結合實際創新邊防部隊訓練方法

王 偉

結合實際創新邊防部隊訓練方法

王 偉

邊防部隊訓練改革創新，是加快邊防部隊訓練轉變、提升 “能打仗、打勝仗”能力、增強穩邊固防能力的內在要求和必由之路。邊防部隊可用網絡推進法、集約專修法等等，確保訓練科學有序進行。

軍隊建設 軍事訓練 邊防部隊 改革

作者：王偉，黑龍江省軍區邊防第九團團長，上校

邊防部隊訓練改革創新，是加快邊防部隊訓練轉變、提升“能打仗、打勝仗”能力、增強穩邊固防能力的內在要求和必由之路。邊防部隊推進軍事訓練改革創新，必須結合實際，創新訓練方法，確保訓練科學有序進行。

一是網絡推進法。針對邊防部隊點多線長、高度分散的實際，積極開展網上遠程多媒體教學、網上示范教學，以邊防團為單位統一訓練內容，規范教學動作，進而提高訓練效益；針對影響和制約邊防部隊戰斗力建設的突出問題，深入開展網上教學研討活動，啟發受訓者思維，糾正認識偏差，提高分析判斷問題、謀劃對策措施和實施指揮決策的能力；針對制約軍地聯合訓練的瓶頸性問題，加大軍地信息網絡整合力度，促進信息共享、情況互動、聯控演練等制度的落實，形成綜合管邊的格局，實現管控職能由點向面發展轉變，提高聯合管控實效。

二是“三小訓練”法。針對邊防連隊駐地分散人員難集中、邊境管控任務重時間難保障、場地器材有限、教練員素質不高的實際，廣泛開展“三小訓練”，提高訓練效益。要注重合理利用“小塊時間”，在早操、課外活動、機動訓練時間以及部分休息日，集中組織參加邊防執勤、從事后勤生產以及其他未參訓人員進行補訓，保證人員參訓率達到大綱要求；注重以小組為單位，臨時確定班、排集合場等“小場地”，采取“大分散小集中”的方式展開訓練；注重培養一批教學能力強、溝通能力強、責任心強的戰士擔當軍事訓練“小教員”，并保證其精通1～2個訓練課目。

三是集約專修法。針對邊防部（分）隊教練員少、訓練器材缺等現實問題，采取組訓方逐連流動專修、受訓方定點循環集中專修的方式進行訓練；針對“自我封閉、內部循環”的教學模式，在更大范圍內遴選優秀教練員專職司教，促進教學水平提升；針對訓練“大鍋煮、一刀切”的問題，按照單兵升級、編組升級、課目升級、轉換升級的步驟，促進訓練質量提高；針對邊防部隊訓練資源少、散、缺等實際，優化整合訓練物資器材等保障資源，促進訓練資源共享。

（責任編輯：何 荷）

E251

A

1002-4484（2014）-12-0064-01