【導語】
議論文中的語言具有鮮明的概括性、說理性,將具體的事物加以抽象,反映事物的本質特征。同學們在實際敘述時,應注意語言要簡明扼要,特別是敘述事實論據時,不是為敘述而敘述,而是為議論而敘述,目的是為了證明論點。一言以蔽之,即要“言簡義豐,披情入理”。
原文呈現
留住一聲鳥鳴
雷涵
行走于當今的繁華都市,我們每個人似乎都在追求更高的物質生活,而在這一過程中難免有人漸漸地迷失了自己的方向,在夜深人靜的時候覺得有一股空虛襲來,這種感覺讓人害怕得毛骨悚然。此時,心靈深處有一種聲音在呼喚——保持一份寧靜悠然的心境,不忘留住一聲清脆的鳥鳴之聲。(開頭部分扣題敘述,但是拖沓冗長,入題較慢。)
提起薩頂頂,很多人都很熟悉。她在大學期間參加第九屆CCTV全國青年歌手大獎賽,獲得專業(yè)組通俗唱法銀獎、“全國觀眾最喜愛歌手獎”,參賽曲目《塔里木河》也獲本屆大獎賽十大金曲獎,之后又有廣為盛傳的《自己美》《咚巴拉》讓她紅遍祖國的大江南北,這些成就在很多人看來一定是值得驕傲的。但是薩頂頂卻覺得自己離“音樂”越來越遠,于是她選擇去了西藏。在那里,她感覺藏服、民歌、佛語讓她的心靈慢慢變得透明輕松。一年多以后,薩頂頂創(chuàng)作的新專輯《萬物生》獲得了第六屆中國“金唱片”獎的通俗類專輯獎、音樂錄音帶獎,甚至受到格萊美提名。(人物素材較為典型,但是對素材缺乏概括點化)無論是《萬物生》,還是《媽媽天哪》,在“瑜伽密”系列中不難覓出佛教音樂的蹤影,但有別于佛教音樂的寧靜、清淡,“瑜伽密”更注重節(jié)奏所帶來的震撼。這些跟薩頂頂后面成績的取得有很大關系。薩頂頂帶回的那最干凈最清澈的聲音,正是她在西藏時寧靜的內心表現。讓我們也像薩頂頂一樣守住那份寧靜,留住一聲鳥鳴。(敘述過多、不簡潔,硬加上去顯得觀點生硬)
或許你還在為花之凋零、香之消殞而扼腕嘆息,或許你還在為自己的種種不幸而黯然傷神,然而,正如叔本華所言——事物本身是不變的,改變它的人對事物的看法。所以,我們?yōu)楹尾混o下心來,聆聽生命深處傳來的那聲啼叫,留住它,泰然處之呢?
寫到這里,讓我不由得想起生活在巴格達的八歲少年卡瑪爾·哈希姆。這位小男生脖子上掛著一個相機,每日數小時在伊拉克首都巴格達的街頭巷尾徘徊,捕捉許多熱情的場面,小小年紀的他也因此贏得了多個攝影獎項。(人物扣住主題,但敘述較為拖沓)巴格達曾經是一個被戰(zhàn)爭摧毀的城市,但卡瑪爾用稚嫩的雙手,不辭辛勞地向世人展示,這是一個充滿復蘇生機的國家。在他的鏡頭里,人們能欣賞到一個個溫情的畫面:有老人坐在書店門口閱讀,太陽從棕桐樹后緩緩升起,咖啡館的門外擺著一杯免費飲料……在民不聊生、哀鴻遍野的伊拉克的土地上,卡瑪爾看到的盡是溫暖與美好,這都是源于他那份寧靜悠然的心境。(敘述邏輯混亂,對材料中心點化不夠)
讓我們像卡瑪爾·哈希姆那樣守住內心那份寧靜悠然,留住一聲一聲鳥鳴吧。(形式單一呆板,缺少說服力)
在繁雜的塵世,讓我們在追求更高的無知生活時,一定不要忘了提醒自己保持一份寧靜悠然的心境,不忘留置一聲清脆的鳥鳴之聲吧!(與前文相比顯得簡單重復)
升格建議
本文抓住“保持一份寧靜悠然的心境”這一中心,所選論據能較好地論證作者觀點,但在敘述過程中有不簡潔、冗長、議論不充分等問題,建議從以下幾個方面進行升格:
1.文章開篇敘述過于拖沓,建議在敘述的過程中融入議論,點明“保持內心的寧靜悠然”的論點,讓敘述主題更加突出。
2.運用素材時,敘述過于生硬,建議融入情理。如在運用巴格達八歲少年卡瑪爾·哈希姆這一論據時,要轉化邏輯順序,融入情感——“我們不得不感動于他那顆沉靜的心”,讓讀者閱讀時自然而然地體悟出論點。
3.主題論證時,敘述過于單一,建議用引證法強化觀點。文章可以多引用一些名人的名言,以增強文章的說服力和文化底蘊,這樣,論證的中心論點才能在作者優(yōu)美的語言、嚴密的邏輯中娓娓道來。
升格佳作
留住一聲鳥鳴
雷涵
“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美”。泰戈爾的這番經典妙語,將生命的熾烈與寧靜全部囊括其中。行走于當今的喧鬧繁冗間,我們在著力追求生命的絢麗時,更應追尋那一份寧靜悠然的心境,不忘留住耳畔那一聲清脆悅耳的空靈之音。
生活的繁雜曾讓薩頂頂迷茫不知所措,在醒悟之后,她尋覓到天空回蕩的那聲清澈的鳥鳴,并留住了它,而正是這空靈之音,給她帶來了意想不到的驚喜。薩頂頂曾經是一名軍藝女歌手,獲得過青歌賽二等獎,在當時已小有名氣,然而她卻覺得自己離“音樂”越來越遠。觀眾的喜好、舞臺上的動作、旋律壓得她喘不過氣來。終于,薩頂頂在一次演唱途中心臟病突發(fā),當即被送往醫(yī)院。出院后,薩頂頂毅然決定去找尋世界上最干凈最清澈的聲音。于是,她去了西藏,藏服、民歌、佛語讓她的心靈慢慢變得透明輕松。一年之后,薩頂頂攜《萬物生》驚艷歸來,甚至受到格萊美提名。佛曰:心至,萬物至。薩頂頂帶回的那最干凈最清澈的聲音,正是源于她內心的寧靜。我想,那聲空靈的鳥鳴,會一直回蕩在她的耳畔,伴她平穩(wěn)從容地走向藝術生命最高峰。
或許你還在為花之凋零、香之消殞而扼腕嘆息,或許你還在為自己的種種不幸而黯然傷神,然而,正如叔本華所言——事物本身是不變的,改變它的人對事物的看法。所以,為何不靜下心來,聆聽生命深處傳來的那聲啼叫,留住它,泰然處之呢?
那個生活在巴格達的八歲少年卡瑪爾·哈希姆正是我們的榜樣。多少人在難民營、貧民窟里祈禱來生不要生在這里,可卡瑪爾并沒有,因為寧靜的心讓他看到了許多美好。他行走在民不聊生、哀鴻遍野的伊拉克的土地上,用相機記錄下這里每一個溫情的畫面:有老人坐在書店門口閱讀,太陽從棕桐樹后緩緩升起,咖啡館的門外擺著一杯免費飲料……同處一個時代,同處一片土地,卡瑪爾看到的盡是溫暖與美好,我們不得不感動于他那顆寧靜的心。既然你改變不了事物本身,那么不如試著聆聽心的聲音,還生命一份清凈和純樸,留住一份寧靜悠然的心境。
克里迪斯在《森林中的換歌》里寫道:生命在競賽中奔跑,我們走了,像松果一樣掉落。但我們不能丟掉內心那份寧靜和諧,我們不能丟掉耳畔那聲干凈清澈的鳥鳴。
我只愿留住一聲鳥鳴,靜觀潮起潮落,笑看云卷云舒。
技法小結
1.選擇具有典型意義的細節(jié)來展現作者觀點。思想的表達需要一定的載體——論據,截取材料中能充分證明論點的部分,舍去與論點無關的內容。能夠反映主題的素材可以找出很多,但真正能深刻全面地反映事物本質,還要靠具有典型意義的、有代表性的材料,才能有力地突出中心。面對紛繁蕪雜的大千世界,我們需要提煉有典型意義的情節(jié),發(fā)掘素材的內在含義,找到與現實的聯系點,力求能反映現實,并富于啟迪意義。
2.在敘述材料的過程中融入作者觀點,做到敘議結合,增強文章的議論性和感染力。凡是與中心密切相關的敘述材料,就是有用的材料;而與中心關聯不大或者毫無關聯,即使是你認為非常好的敘述,也必須忍痛割愛,重新選擇敘述角度。
3.運用引用、排比、對比、設問等方法增強敘述的靈動性,增加文章的文化底蘊。值得注意的是,要把握敘述的尺度,敘述不能沖淡議論,以免造成文體不明。