千秋詩魂

【人物小傳】

杜甫（712年2月12日-770年），唐朝現實主義詩人，中國古典詩歌現實主義的高峰。字子美，號少陵野老，一號杜陵野客、杜陵布衣，生于中國河南鞏縣（今河南省鞏義市），又被稱杜拾遺、杜工部、杜少陵、杜草堂。杜甫與李白合稱“李杜”。杜甫雖在世時名聲并不顯赫，但在身后，杜甫的作品最終對中國文學和日本文學產生了深遠的影響，約1500首詩歌被保留了下來，作品集為《杜工部集》。他在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”。

念過一天書的人，就知道中國古代有位杜甫，一天書沒念過的人，也知道中國的詩圣是杜甫。杜甫之于中國大抵如但丁之于羅馬，喬叟之于英倫，普希金之于羅剎，歌德之于魏瑪，泰戈爾之于天竺。歷代學人懷著無比尊崇的心情用各種充滿情愫的名字稱呼我們光榮而偉大的詩人。

魯迅說：“杜甫是中華民族的脊梁！”

愛人者人恒愛之

杜甫生活的時代，發生了歷史上有名的“安史之亂”，戰爭中士兵傷亡很多，唐軍就到處拉壯丁補充兵力，把百姓折騰得沒法過活。

有一天傍晚，杜甫經過石壕村（在今河南陜縣東南）。他到一家窮苦人家去借宿，接待他的是老農夫妻倆。半夜里，他正翻來覆去睡不著覺的時候，忽然響起一陣急促的敲門聲。杜甫在房里靜靜聽著，只聽到隔壁那個老人翻過后墻逃了，老婆婆一面答應，一面去開門。 進屋的是官府派來抓壯丁的差役，他們厲聲吆喝著，問老婆婆說：“你家男人到哪里去了？”老婆婆帶著哭聲說：“我的三個孩子都上鄴城打仗去了，前兩天剛接到一個兒子的來信，說兩個兄弟都已經死在戰場上。 家里只有一個兒媳和吃奶的孫兒。你還要什么人？”老婆婆講了許多哀求的話，差役還是不肯罷休。老婆婆沒有法子，只好自己被差役帶走，到軍營去給兵士做廚子。天亮了，杜甫離開那家的時候，送別他的只有老農一個人了。

杜甫親眼看到這種凄慘情景，心里很不平靜，就把這件事寫成詩歌，叫《石壕吏》。由于杜甫的詩歌大多是寫安史之亂中人民的苦難，反映了唐王朝從興盛到衰落的過程，所以，人們把他的詩篇稱作“詩史”。

【妙手點撥】杜甫的許多現實主義詩歌都是對底層百姓疾苦的關注，他的系念國家安危、同情生民疾苦的崇高精神，為歷代詩人所敬仰。郭沫若曾寫對聯“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”來高度評價杜甫，杜甫也被后人贈予的一道道光環擁入神龕，當成偶像。

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胸懷天下，志存高遠

杜甫的家庭是書香世家。他的遠祖杜預是晉代著名學者、軍事家，祖父杜審言是武則天時代的著名詩人。在這樣的家庭中，杜甫自幼受到良好的教育。早在咿呀學語時，母親就教他背誦古代詩歌，從《詩經》到《楚辭》再到漢代樂府。

7 歲那年的一天，父親教他背誦古代的賦，其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽說過有鳳凰鳥，但就是沒見過，于是抬起頭來問父親：“鳳凰鳥是什么樣的？”父親告訴他：“這鳥是古代傳說中的鳥王，雄為鳳，雌為凰。它頭像雞，頸如蛇，領似燕，背如龜，尾如魚。這種鳥不與其他凡鳥為群，是高潔的象征。”杜甫聽了深深地印在腦中，過了一會兒他對父親說：“有志的人也應該像鳳凰，對不對。”父親高興地撫摸著他的頭說：“對，對。”“那我就作一首鳳凰詩吧。”杜甫說。父親驚喜地睜大眼睛：“好，念出來我聽聽。”于是杜甫吟誦起來。詩中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番，最后抒發懷抱：做人一定要做一個出類拔萃的人。父親聽了非常高興，從此以后就更加用心培養他了。

到了 9 歲，杜甫已經能寫出所有常用字，他常常把自己的得意詩作寫給大人們看。到了十四五歲的時候，當地詩人聚會的時候就一定要有他在場了。

【妙手點撥】一個人能走多遠，不取決于他的腿有多長，而是取決于他的志向有多么遠大，毅力有多么頑強。優秀偉大的人，總是在小時候就樹立了非同尋常的抱負，作為中學生，生逢盛世，更應該樹立遠大的人生理想。

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辦法是解決難題的唯一出路

唐代大歷年間，年已五十余歲的杜甫從四川舉家東下，輾轉到了湖北沙頭鎮，開了個“百草堂”藥鋪，聊以糊口。由于他的一首詩得罪了荊南節度使衛伯玉，衛伯玉伺機報復。

一天，衛伯玉開了一副草藥單，派差人送給杜甫，并交代差人，如果杜甫不能照單發藥，就砸爛“百草堂”的招牌。杜甫一看，只見藥單上寫道：“行運早，行運遲，正行運，不行運。”杜甫淡淡一笑，略加思索取了一片蘿卜干，一片生姜芽，一粒新鮮李子，一棵干僵桃交給差人。差人接過藥叫嚷道：“這不是老爺要的藥，你弄錯了！”杜甫不慌不忙地駁斥道：“蘿卜干即干羅之意，甘羅十二當宰相，這不是行運早嗎？生姜芽是姜子牙之意，子牙八十三歲遇文王，這可算是行運遲嘛！紅皮李子酸中帶甜，現在正是市場上的熱門貨，可以說是正行運吧！這隔年的桃子，已不是新鮮貨，沒人愛吃，只能做藥，這自然是不行運了。”差人聽了杜甫的話，連連點頭稱是。他回去告訴衛伯玉。衛伯玉哭笑不得，只得作罷。

【妙手點撥】每個人在生命歷程中都會遇到這樣或那樣的困境，面對困境，徒然的痛苦是最無用的選擇。多動腦，多思考，才可能會柳暗花明。當然，廣泛的積累和淵博的學識是思考的基礎。博觀而約取，厚積而薄發，才能成就世人傳頌的佳話。

【素材延伸】聰明 智慧 多才多藝 隨機應變 廣泛積累