●微鏈接
2013年11月25日,重慶市某小區一住戶家10歲女孩李某放學回家,至小區2棟2單元電梯時,遇原原與其奶奶吳女士外出。李某在原原奶奶出電梯時,將原原抱起,電梯門自動關上。電梯監控視頻顯示,李某在電梯里對原原進行了毆打。據李某陳述,她將原原從電梯抱回25樓家中,在客廳沙發上對原原實施毆打,后將原原抱至陽臺欄桿上逗玩,致原原從陽臺欄桿墜落。
公安機關已及時將調查結果向雙方當事人及其監護人進行了通報,因行為人李某只有10歲,未到法定刑事責任年齡,公安機關依法不予立刑事案件偵查。
●新聞后續
12月20日,女孩父親通過央視新聞公開了女兒的道歉信,李某父親表示,自己將為被摔男童的救治和賠償盡全力。下午,原原的父親回應稱,從事發到如今,對方從未向原原和他家人道歉。原原手術后,對方也沒有到醫院進行慰問。他無法接受這樣的行為,也不會接受任何道歉。
●觀點三棱鏡
◆不容忽視的家庭環境
李某父親表示,自己和妻子平常會打罵女兒,多少對女兒的性格有影響。他認為,傷害男童只是女兒表達感情的方式。夫妻平常打罵女兒,是否與女兒摔打男童必然相關,還不宜貿然下定論。但這種家暴行為,潛移默化中在小女孩內心種下暴戾的種子。受家暴影響的孩子,易于以暴力對待比他更小、更弱、更沒有反抗力的東西。女孩父母對孩子的教育方式,產生了深刻又負面的影響。她的鋌而走險是受家暴影響后的變態,是情緒控制的劍走偏鋒。
◆10歲女孩戾氣從何來
小女孩暴打小男孩的情景,僅就行為而言,和北京大興摔死女童的韓磊有著相似之處。這樣的場景,讓人有一種透骨的冷。應該承認,這只是一起孤立的事件。但我們確實看到,類似暴戾之氣在現實和網絡中卻并不鮮見。除開家暴的影響,現實生活中種種恃強凌弱、暴力蠻霸現象,其實也都是在提供一個訓練“惡童”的大環境。當一個社會有著太多的暴戾,并且暴戾之氣彌漫延伸,頻致“弱者欺侮弱者”時,將會長遠地影響到社會建設。當人們指責這位女孩暴戾時,一些偏激、暴力甚至血淋淋的詞語,何嘗不也傳遞了暴戾之氣,加劇了社會的暴戾之氣?
◆祛除訓練孩子向惡的社會元素
也許孩子的天性就是喜歡新事物,還有叛逆,當這種思想與暴力的溫床一接觸,立即萌發出邪惡與自私的毒草!李某父親也說孩子喜歡小孩和小動物,而電梯摔嬰卻暴露人性相反的一面。這樣的分裂,本身就說明,孩子經常會處于人性一個善惡交戰之地。在這種情況下,如果引導向善的力量足夠強大,就能驅除惡念,展示善行。那么,現在如何從個體人心到整個社會,都蘊蓄著一種引導孩子向善向美的環境,來訓練他們的內心更加善良美好,可以說明刻不容緩。也只有祛除那種訓練孩子向惡的社會元素,才能讓童心成為世界上最美的所在。