大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達方式研究

摘要：當(dāng)前迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生政治參與及表達產(chǎn)生了重要影響，大學(xué)生開始借助網(wǎng)絡(luò)新平臺表達自己的政治訴求，參與并試圖影響政治過程。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給大學(xué)生政治表達帶來積極影響的同時，也帶來了消極影響。我們必須加強教育管理，搶占網(wǎng)絡(luò)文化主陣地，引導(dǎo)大學(xué)生進行正確的政治表達，這是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新的新領(lǐng)域。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)；政治表達

中圖分類號：D621.5文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1674-7712 (2014) 08-0000-01

如今的社會已步入信息社會，互聯(lián)網(wǎng)正在以難以想象的速度滲透到我們生活的各個角落，并給民眾提供了一個意識表達的新平臺。大學(xué)生是網(wǎng)民中最活躍的群體，互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生政治參與及表達產(chǎn)生了重要影響。當(dāng)前，大學(xué)生參與政治的方式，除了極個別的游行外，通常會借助互聯(lián)網(wǎng)各種論壇和校園網(wǎng)，諸如校園BBS、人人網(wǎng)、QQ空間等形式表達自己的訴求及觀點。網(wǎng)絡(luò)快速傳播的功效使表達者能很快召集大量的支持者，從而使其訴求得到最大的擁護。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給大學(xué)生政治表達帶來積極影響的同時，也帶來了消極影響。我們必須加強教育管理，搶占網(wǎng)絡(luò)文化主陣地，引導(dǎo)大學(xué)生進行正確的政治表達，這是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新的新領(lǐng)域。

一、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達方式的表現(xiàn)及特點

根據(jù)CNNIC對我國網(wǎng)民結(jié)構(gòu)的第33次調(diào)查顯示：截至2013年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達6.18億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。在我國網(wǎng)民中，大學(xué)生所占的比重日益增加，迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生政治表達提供了一個新的平臺，具有參政議政意識的當(dāng)代大學(xué)生，開始利用借助網(wǎng)絡(luò)新平臺表達自己的政治訴求，參與并試圖影響政治過程，當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達具有自身的特點。

（一）當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達具有形式多樣性

具有很強責(zé)任感和表達欲望的大學(xué)生，開始將網(wǎng)絡(luò)政治傳播和政治表達作為自己參與政治的主渠道，他們對國家大事具有很強的關(guān)注度，愛家、愛國、愛民族。當(dāng)代大學(xué)生往往只需要借助一部手機、一臺電腦，甚至一根網(wǎng)線，就可以掌握實時信息，就可以及時將自己的觀點與意見表達出來，人人網(wǎng)、校園BBS論壇、貼吧、網(wǎng)絡(luò)公告牌等都成為大學(xué)生聚集討論發(fā)言、政治表達的重要平臺，他們還可以通過微信、博客、微博QQ空間等形式發(fā)表自己的政治意見和看法，傳播自己的觀點和理念，政治表達的渠道和形式很多。

（二）當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達具有身份虛擬性

互聯(lián)網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)政治表達提供了有力的技術(shù)支撐，眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)有一個很重要的特點就是可以對上網(wǎng)用戶實施有力的隱私保護，一組代碼、一個昵稱、一個圖像都可以代表用戶的身份，并不一定要實名制注冊，這樣為網(wǎng)民提供了一個相對隱蔽的空間，他們可以不表明自己真實身份、性別、年齡、職業(yè)以及社會地位來進行某些政治表達，還可以匿名在網(wǎng)上參與各類活動，而不被注意和追究責(zé)任，這也是吸引大學(xué)生的一個重要原因。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性特點及網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性，恰好使大學(xué)生可以毫無壓力地“真實表達”自己最真實的政治觀點、政治態(tài)度。

（三）當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達呈現(xiàn)群體性

快速、便捷的網(wǎng)絡(luò)，交互特性很明顯，這樣就為一些志趣相投的青年學(xué)生提供了一個政治參與、政治表達及組織各類活動的空間，跟帖，甚至鏈接復(fù)制就可以將自己的政治價值觀、政治理想表現(xiàn)并傳播出去，雖然在這個虛擬的空間里各個成員之間互不相識，但是相同政治熱情，相近的興趣或?qū)δ骋皇录墓餐P(guān)注，把他們聯(lián)系在了一起，使他們表現(xiàn)出獨特的、強烈的群體性。大學(xué)生網(wǎng)民可以隨時隨地就自己感興趣的熱點話題，焦點新聞，政策法規(guī)等發(fā)表看法，他們往往憑借共同的話題和興趣設(shè)立專門的論壇，任何對此感興趣的網(wǎng)民都可以到論壇發(fā)表言論和圖片，幾乎每個受網(wǎng)民關(guān)注的話題后面都有跟帖，這使得當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達式呈現(xiàn)出很強的群體性。

（四）當(dāng)代大學(xué)生政治表達具有一定的非理性

大量真真假假的信息充斥在網(wǎng)絡(luò)中，青年大學(xué)生在面對如此海量的信息時很容易出現(xiàn)非理性的特點，相當(dāng)一部分大學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜的信息，在搜索、接受、選擇時會陷入無所適從、真假難辨的非理性狀態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性又使得監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)坞y度加大，不法分子利用網(wǎng)絡(luò)制造假新聞、發(fā)布假消息、歪曲報道來欺騙、誤導(dǎo)網(wǎng)民的事件層出不窮，有些青年學(xué)生僅僅出于一時的義憤或一時的沖動而從事反黨、反社會主義的政治活動，如轉(zhuǎn)帖一些對國家政治決策或領(lǐng)導(dǎo)人的惡語中傷，或根據(jù)無中生有、道聽途說的傳說來指責(zé)政府，更加劇了當(dāng)代大學(xué)生政治表達的非理性。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達對社會的影響

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)及其發(fā)展，為大學(xué)生的政治表達提供了一種全新的理念和操作方式，并注入了強勁的活力與動力。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給大學(xué)生政治表達帶來積極影響的同時，也帶來了消極影響。

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達的積極影響

首先，網(wǎng)絡(luò)政治表達能激發(fā)大學(xué)生參政議政的熱情

現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)成為草根參政的重要工具，為當(dāng)代大學(xué)生參政議政提供了廣闊的舞臺。網(wǎng)絡(luò)媒體表現(xiàn)形式多樣、內(nèi)容豐富，正適合青年思維活躍、敏感多變的個性，它所傳遞的社會規(guī)范、價值標(biāo)準、政治觀等，都在潛移默化地影響青年，內(nèi)化為他們自己的政治態(tài)度、政治取向。大學(xué)生通過這一種方式，鍛煉了自己參政議政的能力。當(dāng)他們的意見借助于網(wǎng)絡(luò)毫無阻礙地呈現(xiàn)在全國人民面前，這極大地改變了以往他們在政治參與過程中人微言輕的局面，使他們獲得了極大的政治滿足感，從而激發(fā)了大學(xué)生的參政議政的熱情。

其次，大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)政治表達有利于加強民主監(jiān)督

在民主社會，相應(yīng)的制度維護與政治監(jiān)督是民主政治的運行的基礎(chǔ)，占據(jù)公共輿論大壁江山的網(wǎng)絡(luò)言論已經(jīng)成為民主監(jiān)督的重要力量，這對于加強當(dāng)代民主政治的運行具有很重要的意義。經(jīng)濟、文化、民主信息經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)媒介進行廣發(fā)傳播，在大眾視野里開始形成一種民主氛圍與民主文化，進而擴展到國家政治的范圍。民主社會中的媒體還成為民眾監(jiān)督、審視當(dāng)下政策的窗口，人民可以借此發(fā)表自己的觀點、看法以及不同的意見，從而賦予民眾更多參政議政的權(quán)力。網(wǎng)絡(luò)作為大眾媒體的重要組成部分可以快速的整合、匯集大眾原始的輿論導(dǎo)向，從而更加直接反映不同群體對于某些民主政治的存在的局限性或失誤的看法，進而迫使當(dāng)政者對其進行改觀。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達的消極影響

首先，虛擬、群體性的政治表達容易造成大學(xué)生思想的混亂

網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，網(wǎng)絡(luò)信息的海量化，網(wǎng)絡(luò)信息來源的多渠道化和質(zhì)量的參差不齊，以及網(wǎng)民言論的自由無約束性，使得部分大學(xué)生的政治表達呈現(xiàn)非理性，他們在從眾心理、沖動的影響下，甚至是為了宣泄自己的不滿情緒，極易產(chǎn)生茫然、不知所措、人云亦云的態(tài)度，失去理性判斷，造成思想混亂，甚至形成偏頗的政治態(tài)度。還可以被一些別有用心的人和組織利用，散布一些歪曲事實的觀點來引導(dǎo)人們的思維偏向，使大學(xué)生做出不理性的舉措。

其次，非理性的政治表達增加了高校思想政治教育的難度

大學(xué)生不適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)表達容易引發(fā)群體性事件，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達的一個致命缺點就是可控度難，大部分人選擇以虛擬的“隱形人”身份出現(xiàn)，加之大學(xué)生多數(shù)屬于熱血青年，比較容易相信傳言，而不會主動追求事實真相，這種不以事實為依據(jù)、過于情緒化的網(wǎng)絡(luò)參與，會形成一股可怕的力量，甚至可能形成與政府相對立的勢力，從而引發(fā)群體性事件，擾亂社會穩(wěn)定。使高校和政府很難發(fā)現(xiàn)發(fā)起活動的主體，很難預(yù)測危機發(fā)生，這就增加了高校思想政治教育工作的難度，增加了學(xué)校和政府控制危機的難度。

三、引導(dǎo)大學(xué)生進行正確政治表達的對策

高校及社會如何對待大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治表達，學(xué)校老師特別是輔導(dǎo)員如何創(chuàng)新工作，加強教育管理，搶占網(wǎng)絡(luò)文化主陣地，引導(dǎo)大學(xué)生進行正確的政治表達，這是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新的新領(lǐng)域。

（一）創(chuàng)新學(xué)生管理工作，加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達的引導(dǎo)

高校要把創(chuàng)新學(xué)生管理工作推到實處，加強學(xué)生管理者特別是班主任和輔導(dǎo)員隊伍，針對當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治表達行為日益增多的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生管理者的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平及快速反應(yīng)能力，對網(wǎng)絡(luò)論壇中的重大事情及時跟帖，并且及時發(fā)表具有一定深度和水準的文章，從而引導(dǎo)大學(xué)生理性的對待。鼓勵和發(fā)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)言論平臺，如BBS、微信、人人網(wǎng)等平臺，大學(xué)生可自由地發(fā)表觀點，并且以管理者的身份對其中的言論加以引導(dǎo)。除此之外，輔導(dǎo)員、班主任要主動與學(xué)生溝通，融入學(xué)生參與的各類網(wǎng)絡(luò)群體，例如班級、黨員干部QQ群、飛信群、人人網(wǎng)等等，通過這些渠道，可以及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以便于發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（二）提高思想政治教育工作效能，探索利用新的網(wǎng)絡(luò)平臺

為提高思想政治教育工作的效能，一方面可以探索建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的網(wǎng)站，正面引導(dǎo)大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)政治參與。如國內(nèi)一些學(xué)校建立的“紅色網(wǎng)站”、“紅旗在線”、“覺悟網(wǎng)”、“紅色中國”、“紅色風(fēng)暴”、“紅土地”等等主題網(wǎng)站、網(wǎng)頁，成為大學(xué)生十分喜歡的網(wǎng)絡(luò)政治參與陣地；另一方面要主動利用各式新型網(wǎng)絡(luò)平臺，通過跟帖、發(fā)言、交流等形式引導(dǎo)學(xué)生合理政治參與。

（三）加強青年學(xué)生的自律能力和免疫力，提高政治素養(yǎng)

面對網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生政治表達，我們應(yīng)積極引導(dǎo)其對政治含義的正確理解，增強他們的政治判斷力，塑造他們的政治責(zé)任感。要培育大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與及表達的公共精神。規(guī)范青年網(wǎng)民的思維方式和行為，使他們能選擇與公共利益相一致的網(wǎng)絡(luò)行為。一方面要研究大學(xué)生政治參與的心理、方式與特點，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治觀，培養(yǎng)其全面、深刻思考問題的能力，提升政治參與的素質(zhì)與能力。另一方面，加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律教育，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)倫理道德。高校教育工作者要注重對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德的培養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生選擇與公共利益、社會利益相符的網(wǎng)絡(luò)政治行為。

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[作者簡介]常家寧（1981.03-），男，華北科技學(xué)院安全工程學(xué)院，學(xué)生科科長，講師，研究方向：思想政治教育；王敏（1982.01-），女，講師，碩士研究生，研究方向：當(dāng)代中國政治學(xué)研究；范翠翠（1983.05-），女，助教，學(xué)士學(xué)位，研究方向：國際經(jīng)濟與貿(mào)易。