摘 要:編輯在編輯書稿的過程中,每個階段都會遇到不同的問題要處理,但在前期確定比較完善的體例絕對是件事半功倍的工作。因為體例是一本書的總體設計,前期規劃得較好,后期的工作可能就相對省力。正因如此,編輯要盡早介入前期體例的確定中。
關鍵詞:體例;前期;介入;確定;
中途分類號:Z22 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2014)-05-0093-01
體例是著作的編寫格式,簡單來說就是一本書的框架結構和總體設計。不同的書,由于其編寫性質和規模不同,體例肯定會不同,沒有一個套搬的模式,但某些共性的東西還是存在的。比如,一本書可能會設置篇、章、節,有的節下還會設置一些板塊,以體現彼此間的邏輯關系,這些就構成了全書的框架。當然具體到怎樣設置要根據不同書的內容和讀者對象而定。像一些工具書,如辭典、字典、百科全書,由于其編纂復雜,參與者眾多,許多內容都需要彼此的協調統一,更需要有一個供編寫者共同遵守的、比較完善的體例以貫徹始終。
前期體例的確定非常重要,從某種程度上來說,它就是一個框架,此后作者要按照這個框架來編寫內容。因此這個框架肯定是越細致、越完善越好,以便編寫者共同使用并遵守。編輯要高度重視開編前的準備工作,在開編前要提早介入,要通過與作者有效溝通及早確定體例,甚至參與編寫體例,而不是坐等書稿到手再開始審讀。通過編寫或查看體例,編輯能夠對書稿的基本情況有所了解,事先提出相關的意見,避免成稿后大規模修改甚至重來,徒增工作量。但這也并不是說,體例就絕對不能更改。因為我們在編輯書的過程中,對書的認識程度會加深,有時會有一些更好的思路。所以,對體例進行修訂、補充和完善也是必不可少的。
以筆者曾經做過的兩本書為例子來探討前期確定體例的重要性。
先說一本英語考試類用書。在確定下該選題后,編輯做過比較充分的市場調研,綜合了同類書的優缺點,列出大體的要求,即分幾大章,每章下設置哪些板塊等,并與作者進行了溝通,交代了寫作意圖。但編輯并沒有為該書確定一個較為詳盡的編寫體例。此后作者交來幾頁樣張,局部看來,并沒感覺有什么問題。于是當全部的稿子上來后,編輯就立刻進入了正式的稿件加工、整理環節。結果在此過程中,諸多問題開始顯現。
首先,整體來看,詞匯部分比重偏大,接近二分之一。畢竟這不是一本單詞書,比例失衡,讀者可能會覺得和書名不符,更像一本單詞書。注音部分問題也比較多。由于編輯沒有考慮到音標的版本問題,沒和作者明確交代,音標標得就比較隨意。新式音標和舊式音標混雜在一起,英式讀音和美式讀音有差異時,也沒有體現出來。此外,有的單詞講完一個義項就給出與此相對的例句,而有的則是把該單詞相關義項全部講完再舉例子。總之,整個單詞部分體例很不統一。
其次,作為該書重頭的章節,語法部分的知識體系不完整,或缺項或重合。比如,句子成分的種類,主要有主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語等。而補語部分,作者直接寫成賓語補足語。編輯將賓語補足語改為補語,其下再分為賓語補足語和主語補足語,并且補加同位語。
最后,按照當初的設計,每部分都設置了一些板塊,平級的板塊應該在體例上盡量一致,包括字體、字號。但稿件這點做得也不好,不僅板式凌亂,而且在內容上也彼此缺乏呼應。
因為不是第一時間發現這些問題的,稿件已經看了很多。這些問題如不改,肯定影響全書的質量,但若改,則不僅重復勞動而且出書時間會往后延,編輯處于一個比較被動的位置。當然,為了保證圖書質量,最后肯定還是需要通過要細化體例,修改稿件的。出現這種問題其實很正常。因為很多時候一本書并不是一個作者獨立完成,而是需要很多人共同完成,如果體例要求不到位,肯定會出現上述問題。相反,如果編輯在前期考慮得更周到、細致些,和作者溝通再及時些,把體例定得再明確些,后續可能就不會有這么多麻煩。畢竟,體例問題事關全局,較小的改動也會引發較大的工作量,而且還免不了出現改不徹底的后果。
與此相對的是我們做的一本針對學生的小型辭書。辭書是工具書的一種,相比較而言涉及的項目更多,是一項系統的工程,其編纂特點的復雜性決定了編輯更要提早介入。辭書有幾個基本的要素:正文條頭及其釋義、索引和凡例。特別是正文條頭及其釋義,是其主干部分。做這本辭書時,編輯的前期準備工作非常充分。首先體現在條目的選擇上,不僅參考了同類詞典,也對市場上通用的相關教材進行了整理,基本確定了收條的原則和范圍。同時,考慮到編纂目的和讀者對象,對單字條目和多字條目也提前進行了考慮,基本確定了兩者的比例。并提醒作者在選擇條頭的過程中考慮配套詞,不要破壞詞匯的系統性。釋義這一塊,特別提醒作者,同屬一類的條目,其釋義的模式、措辭盡可能保持一致,而不能把它們當做一個個孤立的詞來看待,比如,對“公、侯、伯、子、男”五等爵位的釋義等。另外,釋義的語言也應該和被釋詞的詞性盡量保持一致。編輯之所以要提醒作者是因為,對大部分作者而言,他們可能是某方面的專家,但這僅指他們的專業知識而言,并不意味著他們一定懂得怎樣寫書。另外,如果是多人參與編寫的書,因為理解的不同,也很容易出現作者各行其是的問題。體例確定后,編輯還要審查樣條。樣條是根據編寫體例撰寫的有代表性的內容,非常直觀。編輯可以從中看出編寫意圖是否得到貫徹,作者的寫作態度是否認真等種種問題。正因為編輯提前介入,體例相對完善,作者也能按此詳細的要求分寫條目,稿件的整體質量較高,編輯在進行編輯加工時就相對省力。
體例是一本書的基礎,是骨架。好比一棟樓房,地基扎實,整體規劃較好,后期的工作可能就是添磚加瓦,修飾美化了。因此編輯一定要盡早介入前期的體例確定,多和作者溝通、交流,完善體例,細化體例。要求越細致,后期稿件體例上的問題越少,避免牽一發而動全局的問題。可能這樣做,編輯前期投入的時間、精力會比較多,但它絕對是件事半功倍的事情。編輯是個入門簡單,但畢業無期的工作。一路走來,我們總會遇到不同的書,不同的問題,需要我們一直探索。
參考文獻:
【1】陳小文.學術著作編輯出版基本規范芻論續篇——以中西文圖書比較為視角.中國編輯,2013(1)
【2】鄭葉琳.專科詞典釋義例話 編輯學刊,2007(6)
【3】孫關龍.百科全書從體例開始 編輯學刊,2002(5)