我在“三閭大學(xué)”教書

葉宇婷

血案引發(fā)的帖子

2003年10月，重師教育學(xué)院一女學(xué)生從辦公樓十二層一躍而下，當(dāng)場(chǎng)死亡。在她的遺物中，最顯眼的是數(shù)張學(xué)費(fèi)欠條。2004年9月，校園里又傳來學(xué)生死亡的噩耗，一名男生拿著尖刀，眾目睽睽之下連捅一名女生四刀，女生當(dāng)場(chǎng)死亡。

一年內(nèi)兩起血案，唐云覺得大學(xué)難辭其咎，熬夜寫了《作為大學(xué)教師，我感到羞恥（上）》，貼在了天涯論壇上，時(shí)間是2004年9月7日。

他把女生跳樓的原因歸結(jié)為“大學(xué)擴(kuò)招大躍進(jìn)下的生命擲虛”。文章還痛斥了大學(xué)不恰當(dāng)?shù)臄U(kuò)招對(duì)教育質(zhì)量產(chǎn)生的嚴(yán)重傷害。

硬件軟件跟不上

2000年，大學(xué)擴(kuò)招的風(fēng)刮到了重師。學(xué)校后面沿河建有一排簡(jiǎn)易房，本是學(xué)校的民工房，一個(gè)房間住十多個(gè)人，設(shè)施簡(jiǎn)陋。如今，工人忙著修葺這些房屋，作為學(xué)生的臨時(shí)宿舍。開學(xué)后拿到課表的唐云極不適應(yīng)，原本不上課的晚上和周末也排了課。因?yàn)閷W(xué)生增多，上課班級(jí)相應(yīng)增多，而重師只有一幢八層的教學(xué)樓，教室明顯不夠用。第一節(jié)課到教室，唐云被嚇一跳，教室里有近兩百人，烏壓壓的一片。

1986年，從四川師范大學(xué)中文系畢業(yè)的唐云被分到重慶師范大學(xué)，那時(shí)還叫學(xué)院。老教授要帶年輕的老師，類似“傳幫帶”。那時(shí)的老師們備課可不敢懈怠，老教授的眼睛都是雪亮的，批評(píng)起來毫不留情面。老師和學(xué)生走得近，除了課堂上你來我往的爭(zhēng)論，課下，老師常邀請(qǐng)學(xué)生參加討論會(huì)，聊聊課堂，也聊聊人生與理想。

這樣的傳統(tǒng)延續(xù)多年，直到老教授們陸續(xù)退休，大學(xué)擴(kuò)招后，大量學(xué)生涌入課堂。合班上課的課堂常常爆滿，老師和學(xué)生間的互動(dòng)幾乎成了不可能的事。

長(zhǎng)期陀螺一樣地工作，老師開始抱怨，加上教學(xué)不納入職稱評(píng)定，越來越多的老師開始“放水”，教課是為完成任務(wù)，教書成了老師的“良心活兒”。

找錢專業(yè)

擴(kuò)招后，已有的專業(yè)無法再吸收大量的學(xué)生，重師為了吸引生源，以“專業(yè)對(duì)口與社會(huì)對(duì)接”為口號(hào)，新增了一批專業(yè)。唐云和同事們戲稱這些專業(yè)為“找錢專業(yè)”，學(xué)費(fèi)貴，是學(xué)校掙錢的重要門路。

新開了專業(yè)，但沒有老師。由于編制、經(jīng)費(fèi)等因素限制，任務(wù)便落到了原有的老師身上。唐云所在的文學(xué)院原來只有漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)，教職工近八十人。擴(kuò)招后，逐漸增加了文秘、對(duì)外漢語、新聞學(xué)等“找錢專業(yè)”。漢語言文學(xué)的老師“半路出家”、臨時(shí)上馬，去教這些新增專業(yè)的必修課。

唐云在2009年開始給研究生上課，這一年，研究生開始擴(kuò)招。研究生擴(kuò)招前一年，教育部首次承認(rèn)本科擴(kuò)招“太急促”，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。

只是擴(kuò)招后的研究生的教育質(zhì)量又該如何保證？唐云的恥辱感，還將延續(xù)下去。

【原載2013年第11期《中國周刊》本刊有刪節(jié)】

插圖 / 如今名師 / 傅汝萍endprint