淺析領導者影響力的運用與培養

摘要：領導者中心工作是制定決策和通過影響被領導者來實現組織目標，領導者影響力大小和范圍直接決定著領導能力和成效。正確運用與培養領導者影響力有助于領導科學順利發展，有助于進一步明確領導者應具備的素質。

關鍵詞：影響力；非權力性影響力；領導者的影響力

中圖分類號：D63 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）08-0000-01

一、領導者影響力的構成

（一）權力性影響力

第一，傳統因素。自古以來，下級服從上級、群眾服從領導的社會生活慣例在人們頭腦里積淀留傳下來，使領導者在觀念上事先對領導者有一種自然服從感。

第二，職位因素。這種因素造成的影響力是以法定為基礎的。領導者在組織中的職位會使被領導者產生敬畏感，職位越高別人對他敬畏感就越強了。

第三，資歷因素。資歷因素是領導者的資歷和經歷所造就的一種因素。領導者影響力的大小，與他自身的資歷是密切相關的。

（二）非權力性影響力

第一，品格因素。品格因素是非權力性影響力的本質性因素，它主要指領導者的道德、品行、人格、作風等對人的影響，表現在心理活動和言行之中。

第二，才能因素。才能指一個人在實踐中形成并表現出來的聰明才智與工作能力，它是構成領導者影響力大小的主要因素。

第三，知識因素。知識因素是非權力性影響力的科學性因素，領導才能是要以知識為基礎的。

第四，感情因素。感情是非權力性影響力的精神性因素，指領導者是否能夠經常與他的下屬保持親切的關系。

二、領導者要正確認識和科學運用權力性影響力

（一）領導者要樹立正確的權力觀

第一，民本權力觀。領導者樹立民本權力觀，是領導者能夠在職權面前保持清醒和冷靜的基礎。領導者手中的權力來自人民的授予，在現代民主社會中是一個不爭的事實。

第二，代理權力觀。領導者僅僅是作為一種代理者從事著一種崇高的實踐活動，只不過這種代理者對于整個社會和一個組織的有序發展來說，是至關重要的，代理權力觀可以使領導者把自己擺到一個正確的位置上。

第三，責任權力觀。責任感是一個人能夠成為領導者的關鍵要素。因為并不是所有人都有責任感的，也就是說，那些致力于自身價值實現的人都可以成為領導者的。

（二）注意用權的合理性1

領導者應明確自身所具有的法定公務性權力是代表人民行使的，不是個人私有的，不能借職務之便，搞以權謀私。領導者在行使權力時，要盡可能地了解下屬的傾向及心態，從實際出發，爭取大家的認可，這樣才實際工作中下屬就愿意接受指揮，承擔任務。

（三）要有授權的能力

領導者不可能只靠自己就能把方方面面的工作都做好，特別是有些專業性很強的工作，領導者遠不如下屬做的好。授權不是將自己的領導權力全部授給某人，而是將有關事項適當分授予若干適合被授權的人；授權不能超出范圍授權，不屬于自己范圍內的事，不能授權；授權一般是一事一授，有關任務完成了就及時收回權力。從另一角度看，授權就是培養部屬，造就接班人，這也是領導者應當擔負的職責。

三、領導者要不斷培養非權力性影響力

（一）領導者應具有公共關系意識

第一，信譽意識。一個領導在領導活動中將所在單位信譽視為生命，高度重視并且珍惜所在單位的良好形象。所在工作單位一旦出現信譽危機，他將不惜代價，全力免回不良影響。所在工作單位最大的成功是信譽上的成功。

第二，公眾意識。一個領導強調公眾意識和公眾輿論所在工作單位的決策的重要影響，自覺把公眾的意愿作為決策和行動的依據，把所在單位的工作立足于服務公眾的基礎上。

第三，社會意識。一個領導者把追求所在工作單位利益和追求社會效益的統一作為自己的價值觀。一方面是重視所在工作單位發展與社會發展的動態平衡；另一方面是所在工作單位在經濟活動中關心社會各方面事業的發展，并主動承擔一定的義務。

第四，溝通意識。一個領導者重視信息的立體溝通和雙向溝通，重視信息對決策的作用，建立自己的信息系統和信息網絡，保持信息交流暢通無阻，使所在工作單位決策始終保持在科學的水平上。

（二）領導者應具有淵博的知識、優雅的風度

知識是領導者非權力性影響力中的一個基本因素。領導者的興趣廣泛、知識淵博、專業知識精神、遇事善于分析、不驚慌，并能拿出妥善的處理方法，順利解決問題，從而贏得下屬的信服。領導者的風度是指領導者個人精神、氣質、姿態等方面的外在表現，也就是領導者個人德、才、體、貌的綜合反映。吃苦在前、享受在后的品格；優雅、瀟灑的風度；冷靜、干練的工作作風，使領導者更富魅力，影響力更強。

（三）領導者要提高用人能力

用人所長，避人所短，這樣才有可用之人、可用之才。每個人身上都有閃光的地方，用其所長就是把這些寶貴的東西發泄出來，赤既要善于發現人才的長處，并予起以相應的用武之地。這樣就能使其工作積極性得到充分發揮，進而工作出現新局面。

（四）樹立良好的領導形象

第一，清正廉潔的公仆形象。一個最受愛戴的領導者、最有益于組織發展與社會進步的領導者，首先必須是一位誠心誠意為他人服務是公仆。在領導組織成員實現組織目標的過程中，領導者務必要牢牢樹立公仆意識，始終保持勤懇踏實的作風和清正廉潔的本色。

第二，親善隨和的師長形象。領導者一定要尊重組織成員的人格尊嚴，關心、愛護組織成員，給組織成員以學習、工作、發展的機會。在工作過程中，不僅要實現組織的發展目標，而且要促進成員的發展與進步。領導者應該始終是一位工作上的導師，是一個永遠值得信賴和依靠的人。

四、提高領導者影響力在領導活動中的意義

（一）提高領導者影響力有利于提高領導工作效率

領導者的影響力能在員工中樹立起一個榜樣，起到一種表率作用。領導者的人格和所起的表率作用，完全可以起到“不領而行”，它是一種巨大的精神激勵因素。非權力性影響力大于權力性影響力的領導，會給下屬一種信賴感和歸屬感，從而使其以愉悅的心情去積極地、主動地、創造性地完成領導交給的工作任務，使權力的運行和領導意圖的實現暢通無阻。

（二）提高領導者影響力有利于組織目標的實現

提高領導者影響力有利于組織目標的實現，具有以下幾個方面的意義：一是正確地制定好組織目標，既可以使員工明確而具體地認識到實現組織目標所應負擔責任，便于朝著組織目標制定的方向努力。二是取得良好效益的關鍵。一個領導者領導效能的高低，首先取決于其確定的方向是否正確，目標方向正確，領導效能才可能是高的。三是可以更好地挖掘員工中蘊藏的巨大潛力。

（三）提高領導者影響力有利于樹立領導形象的需要

與廣大群眾保持密切聯系，不僅是黨的優良傳統作風之一，而且是實現社會主義現代化建設的需要。然而，一些領導者在工作中，主要是憑借其權力的因素，過于利用權力性影響力的領導者，下屬雖然在表面上服從領導，但私下里意見紛紛。這種關系當然不利于領導者與下屬關系，而且也損害了領導者本身的形象。領導者提高影響力，可以使被領導者更多地感受到一種平等，使領導者多一分和諧，少一分神秘，多一分協商，少一分盛氣凌人。進而改善領導者與下屬關系，使領導者與被領導者工作更融洽，更輕松，更愉快。

參考文獻

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作者簡介：沙依拉古麗·賽力克，民族：哈薩克族（1988.3-），性別：女，籍貫：新疆，所在單位：新疆大學政治與公共管理學院（研究生），專業：行政管理，研究方向：公共部門人力資源管理