幾米繪本《地下鐵》的敘事空間解讀

摘要：自20世紀后期西方文藝理論“空間轉型”始，空間研究成為跨越人文、歷史、政治、地理、社會學、建筑學等多學科的研究焦點。作為一種特殊的小說形式——繪本小說，其融繪畫與文字于一體的獨特敘事形式使其作品的“空間性”承擔著更為開放的敘事功能和深度的隱喻功能。本文將以臺灣流行繪本作家——幾米《地下鐵》這一長篇敘事繪本為個案，解讀其繪畫與文字共同營造的空間敘事結構及深度隱喻文本，以期為空間敘事研究提供有價值的藍本。

關鍵詞：《地下鐵》；空間結構；敘事；隱喻；語圖互文

中圖分類號：J212.8 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）08-0000-02

“空間”作為一個理論視點在20世紀出現于西方學術界，到20世紀后期，西方文藝理論的“空間轉型”將眾多學者的目光聚焦于文學作品中的“空間性”，空間不僅包涵了人類賴以生活、勞作的現實空間，也成為包含豐富精神、文化內涵的敘事符號和隱喻結構。

何謂繪本？因既有圖畫描繪又有文字書寫，繪本又稱圖畫書。彭懿認為：“圖畫書是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏。說的抽象一點，它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不同的層面上交織、互動來講述故事的一門藝術。”[1]相對于傳統文學敘事，繪本小說融繪畫與文字于一體的獨特的敘事形式使其作品的“空間性”承擔著更為重要的敘事功能，并隱喻著更為深刻的思想內涵與歷史文化意義。隨著讀圖時代到來，臺灣作家幾米的繪本作品在世界范圍內廣泛流行，備受不同年齡段讀者的青睞。……