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區域經濟背景下的高職商務英語人才培養研究

2013-12-31 00:00:00左靖
課程教育研究·中 2013年10期

【摘要】隨著社會經濟的發展,社會對于商務英語的人才需求越來越多,這給高職院校的商務英語專業帶來了巨大的挑戰。本文探析了高職商務英語人才培養的途徑,從而實現商務英語專業和區域經濟的協調發展。

【關鍵詞】商務英語 人才培養 途徑 區域經濟

【基金項目】2012年秦皇島市科學技術研究與發展計劃(第二批)軟科學項目,項目編號2012025A136,項目名稱:“加強英語人才培養,促進秦皇島區域經濟的發展”,本文為此項目課題成果,項目負責人:左靖,業務主管科室:政策法規科。

【中圖分類號】G712【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)10-0120-01

區域經濟的發展對英語人才的需求越來越多,如何培養適應經濟發展需求的高素質英語人才,是高職教育面臨的一個巨大的挑戰。社會對于英語人才的需求呈現了多元化的趨勢,商務英語人才培養需要以服務經濟發展為目的,從而更好地滿足市場經濟的需求。培養高素質的應用型商務英語人才,服務區域經濟的發展是高職院校的重要目標。

一、高職院校商務英語人才培養的現狀。

商務英語是一門以英語為基礎,以實現國際交流,服務經濟發展為目的,融合了商務專業知識的綜合性學科。商務英語的從業人員需要具備較強的英語語言基礎,同時具備豐富的商務知識和技能。目前高職院校的商務英語人才培養模式大多是以英語基礎教學為主,而關于商務活動知識的學習周期相對較短,因此高職院校需要實現商務英語人才培養模式的改革,更好地服務區域經濟的發展。本文探析了高職商務英語人才培養的措施,從而實現商務英語專業和區域經濟的協調發展。

二、培養服務區域經濟的商務英語人才新模式。

高職商務英語是以英語語言知識為基礎,商務理論與實務為主要內容,綜合多種教學手段與教學方法的專業英語教學體系。高職商務英語人才培養的目標是培養商貿活動中需要的既精通英語又能從事涉外貿易活動的應用型英語人才。

1.重新構建商務英語課程體系。

國家教育部要求高職院校所培養的人才應該以服務區域經濟和社會發展為目標。因此,商務英語人才的培養應該服務于區域經濟的發展,設置適應本區域經濟發展需求的課程,根據市場需求進行合理的定位,培養具備豐富商貿知識的應用型英語人才。商務英語教育需要根據區域經濟的發展特點制定商務英語人才培養的目標,構建科學的課程體系,從而適應社會和區域經濟的發展。高職院校應根據地方產業的發展需求,創建新型的商務英語人才培養模式,培養服務區域經濟的應用型商務英語人才。

2.商務英語專業的教學策略。

(1)創建商務環境,開展仿真教學。

高職商務英語教學應建立以培養綜合素質為主線,職業能力為核心的實踐性教學體系。教師在教學中應更新教學方法,采用任務型,工學結合等新的教學模式來培養學生的實踐能力。教師在課堂教學中應注意創建商務環境,模擬真實場景,讓學生能夠在真實體檢中學習商務理論知識,使學生更加直觀地學習商務知識,把抽象理論知識具體化,從而使學生更好地理解和掌握所學內容。因為商務英語是商務活動中所使用的英語,因此,教師在教學中應體現出商務環境,分析商務環境,讓學生在具體的商務環境中學習,這種情境教學法能夠更好地調動學生的積極性,激發學生參與到教學活動中。教師可以組織模擬商務活動的場景,要求學生進行角色扮演,從而加深學生對商務專業知識的理解,培養學生的實踐能力。

(2)培養學生的跨文化交際能力。

跨文化交際指不同文化背景的人們之間發生的交際行為。由于地域或種族的不同會導致文化差異,因此,跨文化交際可能發生在國際間或不同的文化群體間。語言,信仰,文化,價值觀的多樣性都可能導致跨文化交際的障礙。商務英語屬于一種跨文化交際,在跨文化交際中,文化方面的差異往往成為商務活動中的障礙,因此培養學生的跨文化交際能力是商務英語教育中的重要部分。地域文化對于生活在該地區的人們有巨大的影響力,在推動區域文化發展,提升區域形象等方面對區域經濟發揮著重要的影響,因此,文化對于區域經濟發展的影響越來越受到人們的關注。人們在交際活動中遇到的差異和障礙會影響到交際活動的效果,因此,培養學生理解和尊重不同文化的意識,了解本國文化和其他文化的差異,熟練掌握跨文化交際的技巧與知識,培養良好的交際習慣,會更好地提升跨文化交際的效果。

3.加強校企合作,提高學生的實踐能力。

高職院校需要加強和企業間的合作,積極建立校外實訓基地。校企雙方共同設置與企業相關的課程,制定教學大綱,編寫教學計劃,設置符合市場經濟發展需求的特色專業。高校應開展豐富的校企互動活動,讓學生體驗真實的商務環境,在實踐中學習,把所學的理論知識更好地運用于實踐,從而加深對所學專業知識的理解,提高學生的實踐能力。高職院校應努力適應社會發展和區域經濟的需求,考察地方產業結構,創建符合市場需求的新型商務英語人才培養模式。

4.高職院校應加強師資隊伍的建設。

商務英語專業人才需要具備較強的英語基礎和商務專業的相關知識,這對于高職商務英語專業的師資隊伍提出了更高的要求。商務英語專業的教師需要努力提高科研能力和教學水平,提高教學質量。商務英語專業的教材應選用最新的商務英語系列教材,高職院校應構建有效的教學管理機制和新型商務英語人才培養模式,為培養高水平的商務英語人才創建高素質的師資隊伍。

隨著區域經濟的快速發展,市場經濟對商務英語人才培養提出了更多的要求。高職院校需要根據市場需求,建立新型的商務英語人才培養模式,培養適應區域經濟發展的應用型商務英語人才,從而更好地服務區域經濟的發展。高職院校應創建多元文化的氛圍,積極開展與政府和外貿企業的合作,努力提高學生服務社會的專業技能水平,從而實現商務英語專業和區域經濟的協調發展。

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